مقاله

ارزیابی آگاهی، نگرش و عملکرد نیازهای آموزشی بهورزان شاغل در خانه های بهداشت شهرستان ساوه در زمینه سلامت مادران باردار

چکیده

زمینه و هدف: نیاز سنجی می تواند به استفاده بهتر از منابع و تصمیم گیری مدیران کمک کند. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی نیازهای آموزشی بهورزان در زمینه سلامت مادران باردار با استفاده از متغیرهای آگاهی، نگرش و عملکرد انجام شده است. روش: در این مطالعه توصیفی مقطعی 86 نفر از بهورزان خانه های بهداشت شهرستان ساوه به روش سرشماری انتخاب و وارد مطالعه شدند. داده ها از طریق پرسشنامه ای محقق ساخته روان سنجی شده در چهار بخش شامل: مشخصات دموگرافیک (6 سؤال)، آگاهی(17سؤال)، نگرش(7 سئوال) و چک لیست عملکرد( 20سئوال) در مورد سلامت مادران باردار به صورت مصاحبه و مشاهده حضوری جمع آوری گردید. پس از تکمیل پرسشنامه ها و چک لیست عملکرد، داده ها کد گذاری شده و با استفاده از نرم افزار آماری spss و آزمون های آماری آنالیز واریانس یک طرفه، آزمون کای دو و t-test تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: بر اساس نتایج این مطالعه 6/54% از واحدهای پژوهش، آگاهی بالا، 9/34% آگاهی متوسط و 5/10% آگاهی ضعیف در مورد سلامت مادران داشتند، به علاوه 8/76% دارای نگرش خوب بودند. در حالی که تنها 6/18% از عملکرد خوب در این زمینه برخوردار بودند. همچنین بین آگاهی، نگرش و عملکرد واحدهای پژوهش با سطح تحصیلات و جنسیت ارتباط معنی داری وجود داشت. نتیجه گیری: سطح آگاهی و نگرش کارکنان در زمینه سلامت مادران بهتر از عملکرد آنها بود، لذا تهیه برنامه آموزشی نظریه محور برای بهبود عملکرد توصیه می شود.

اسناد مشابه