بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا

محمد احمدپناه; mohamad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی

مقاله

بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا

محمد احمدپناه، mohamad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

دانلود متن کامل

از سایت نشریه

برای دانلود رایگان وارد شوید یا ثبت نام کنید

نشریه: کودکان استثنایی

ذخیره در کتابخانه

استناد

محمد احمدپناه, mohamad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی (n.d.). بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا. کودکان استثنایی. https://www.virascience.com/article/252023/

@article{احمدپناهnd,
  title = {بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا},
  author = {محمد احمدپناه and mohamad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی},
  journal = {کودکان استثنایی},
  url = {https://www.virascience.com/article/252023/}
}

TY  - JOUR
TI  - بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا
AU  - محمد احمدپناه
AU  - mohamad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی
JO  - کودکان استثنایی
UR  - https://www.virascience.com/article/252023/
ER  -

[
  {
    "id": "article:252023",
    "type": "article-journal",
    "title": "بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا",
    "author": [
      {
        "literal": "محمد احمدپناه"
      },
      {
        "literal": "mohamad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی"
      }
    ],
    "URL": "https://www.virascience.com/article/252023/",
    "language": "fa",
    "container-title": "کودکان استثنایی"
  }
]

BibTeX · RIS · CSL-JSON

کلیدواژه‌ها

اسناد مشابه

بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش‌های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه‌بینا
مقاله۲۰۰۲کودکان استثناییاحمدپناه, محمد
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دو ساله تربیت معلم در رشته ناشنوا و نیمه شنوا از دیدگاه فارغ التحصیلان
مقالهکودکان استثناییمحمد احمدپناه، mohammad ahmadpanah institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی
بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش‌های دوره دو ساله تربیت معلم در رشته ناشنوا و نیمه‌شنوا از دیدگاه فارغ‌التحصیلان
مقاله۲۰۰۲کودکان استثناییاحمدپناه, محمد
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
بررسی و مقایسه اثربخشی معلمان جذب شده از نهضت سواد آموزی و معلمان جذب شده از آموزش عالی و مراکز تربیت معلم در دوره ابتدایی
مقاله۲۰۱۰تحقیقات مدیریت آموزشی
این پژوهش با هدف بررسی میزان اثربخشی معلمان جذب شده از نهضت سواد آموزی در مقایسه با معلمان جذب شده از مراکز آموزش عالی و تربیت معلم به جهت شناخت نکات ضعف در تدریس و یادگیری و ارائه برنامه های لازم در جهت کار آموزی و بهبود شیوه های جذب معلمان در دوره ابتدایی می باشد. این پژوهش بر
بررسی و مقایسه اثربخشی معلمان جذب شده از نهضت سواد آموزی و معلمان جذب شده از آموزش عالی و مراکز تربیت معلم در دوره ابتدایی
مقالهتحقیقات مدیریت آموزشی
این پژوهش با هدف بررسی میزان اثربخشی معلمان جذب شده از نهضت سواد آموزی در مقایسه با معلمان جذب شده از مراکز آموزش عالی و تربیت معلم به جهت شناخت نکات ضعف در تدریس و یادگیری و ارائه برنامه های لازم در جهت کار آموزی و بهبود شیوه های جذب معلمان در دوره ابتدایی می باشد. این پژوهش بر
چالشها و دستاوردهای دوره آنلاین تربیت معلم با هدف آموزش زبان به کمک فن آوری
پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخفاطمه هدایتی
چکیده چهار هدف در این مطالعه مد نظر قرارگرفته است: 1- تلاش برای آگاهی از اینکه آیا آموزگاران زبانهای خارجی درایران از فن آوری در آموزش زبان بهره می گیرند یا خیر 2- بررسی دستاوردها و چالشهای برگزاری دوره پیشرفت حرفه ای معلمان زبان در آموزش زبان به کمک فن آوری بصورت روی خط در جامعه

بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه بینا

چکیده

اسناد مشابه

بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش‌های دوره دوساله تربیت معلم رشته نابینا و نیمه‌بینا

بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش های دوره دو ساله تربیت معلم در رشته ناشنوا و نیمه شنوا از دیدگاه فارغ التحصیلان

بررسی تناسب و ثمربخشی آموزش‌های دوره دو ساله تربیت معلم در رشته ناشنوا و نیمه‌شنوا از دیدگاه فارغ‌التحصیلان

بررسی و مقایسه اثربخشی معلمان جذب شده از نهضت سواد آموزی و معلمان جذب شده از آموزش عالی و مراکز تربیت معلم در دوره ابتدایی

بررسی و مقایسه اثربخشی معلمان جذب شده از نهضت سواد آموزی و معلمان جذب شده از آموزش عالی و مراکز تربیت معلم در دوره ابتدایی

چالشها و دستاوردهای دوره آنلاین تربیت معلم با هدف آموزش زبان به کمک فن آوری