مفهوم موفقیت تحصیلی و عوامل مؤثر بر آن از دیدگاه دانش آموختگان خارج از کشور: مطالعه کیفی
محمودرضا دهقانی، mahmood reza dehghani general practitioner, expert in education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranپزشک عمومی، کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران الهام طالبیان، elham talebian pharmacy student, school of pharmacy, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی داروسازی، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران راحله زارع شاهی، rahele zareshahi pharmacy student, school of pharmacy, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی داروسازی، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران الهام پورخاندانی، elham pourkhandani medical student, afzalipour school of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران علی پورخاندانی، ali pourkhandani medical student, afzalipour school of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران پردیس ساسانی، pardis sasani medical student, afzalipour school of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران شیما وزیری نسب
چکیده
زمینه و هدف : اهمیت بسیار زیاد اعزام دانشجو به خارج برای ادامه تحصیل در حدی است که حتی کشورهای پیشرفته جهان نیز از آن بینیاز نیستند. این تحقیق با هدف بررسی دیدگاه دانشآموختگان بورسیه خارج از کشور در مورد مفهوم موفقیت تحصیلی و مصادیق آن و عوامل مؤثر بر موفقیت تحصیلی انجام شد . روشکار : در این مطالعه کیفی، 11 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان که دانشآموخته دانشگاههای خارج از کشور بودند، شرکت کردند. طی یک مصاحبه باز در خصوص معیارهای سنجش موفقیت تحصیلی و همچنین عوامل مؤثر بر آن از افراد مذکور نظرخواهی شد. یافتهها : از مهم ترین مصادیق موفقیت تحصیلی در زمینه کمیت تحصیل، شرکت در همایشها و کنفرانسها؛ در زمینه کیفیت تحصیل، میزان کارایی مطالب فراگرفته شده و در زمینه مطالب جنبی فراگرفته شده، یادگیری مطالب علمی تخصصی از اهمیت بیشتری برخوردار بودند. همچنین مصاحبهشوندگان تأکید بسیار زیادی بر عوامل فردی شامل شخصیت، خانواده، مسائل اقتصادی، داشتن دانش تخصصی در رشته مورد مطالعه و مهارتهای لازم در خصوص زبان دانشگاه محل تحصیل و همچنین شرایط دانشگاه محل تحصیل، بهویژه استاد راهنما و رشته و موضوع تحقیق داشتند نتیجهگیری : بر اساس نتایج به نظر میرسد مصادیق موفقیت تحصیلی گسترده بوده و با اندازهگیری صرف یک یا چند مورد از آن نمیتوان فرد را موفق دانست. در این مورد باید به طول مدت تحصیل، میزان تولیدات علمی و کیفیت آنها، میزان مراودات علمی و همچنین کاربرد مطالب فراگرفته شده توسط وی اشاره نمود.
زمینه و هدف : اهمیت بسیار زیاد اعزام دانشجو به خارج برای ادامه تحصیل در حدی است که حتی کشورهای پیشرفته جهان نیز از آن بینیاز نیستند. این تحقیق با هدف بررسی دیدگاه دانشآموختگان بورسیه خارج از کشور در مورد مفهوم موفقیت تحصیلی و مصادیق آن و عوامل مؤثر بر موفقیت تحصیلی انجام شد . ر
مقالهمجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدمحمدعلی حسینی، ma hosseini university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشیار، دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران پرستو نهاوندی، p nahavandi shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد، رشته آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران سلیمان احمدی، s ahmady shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranاستادیار، دکتری تخصصی آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران زینب مقدمی فرد
مقدمه: هدف این مطالعه تعیین عوامل مؤثر بر ترجیح تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور از دید دانش آموختگان خارج از کشور می باشد. روش بررسی: این مطالعه توصیفی-تحلیلی که به صورت مقطعی در سال1392بر روی160 نفر از دانش آموختگان مراجعه کننده به مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت و مرکز بین الم
مقاله۲۰۰۹تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایرانمهتاب پورآتشی، محمد مختارنیا
نگاهی به تغییرات سریع جوامع و روند رو به رشد و توسعه جهانی و ضرورت هماهنگی با این رشد، ارزش کارآفرینی را بیش از پیش افزایش داده است. تحقیق حاضر با استفاده از روش پیمایشی و با هدف بررسی عوامل موثر بر کارآفرینی دانش آموختگان کشاورزی از دیدگاه اعضای هیات علمی انجام گردیده است. جامعه
Introduction: The aim of the study was to determine the effective factors on choosing universities and countries abroad for studying by graduated students. Method: It was a descriptive-analytical study. This study was performed on 160 graduates who referred to the Center for Educ
مقالهmodern care journalمحبوبه رخش خورشید، zahra farajzadeh faculty of nursing & midwifery, birjand university of medical sciences, birjand, iranانشکده پرستاری و مامایی بیرجند زهرا فرج زاده، mahboubeh rakhsh khosid faculty of nursing & midwifery, birjand university of medical sciences, birjand, iranانشکده پرستاری و مامایی بیرجند علی محمد ایزدپناه، ali mohamad izadpanah faculty of nursing & midwifery, birjand university of medical sciences, birjand, iranانشکده پرستاری و مامایی بیرجند سید علیرضا سعادتجو
زمینه و هدف: افزایش کیفیت آموزش پرستاری موجب ارتقای کیفیت در مراقبت پرستاری می شود. سنجش دیدگاه دانش آموختگان می تواند راه را برای برنامه ریزی و اصلاح روشهای موجود روشن سازد. این مطالعه با هدف تعیین عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش از دیدگاه دانش آموختگان پرستاری شاغل در بیمارستانهای شه
مقاله۲۰۱۰تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایرانبهمن خسروی، هوشنگ ایروانی، سیدمحمود حسینی، حمید موحدمحمدی
مطالعه حاضر با هدف کلی شناسایی عوامل مؤثر بر تقویت کارآفرینی در دانشجویان آموزش های عالی علمی کاربردی کشاورزی ایران صورت پذیرفته است. این تحقیق از نوع کاربردی بوده که در آن از روش توصیفی و علی- ارتباطی استفاده شده است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته بوده است که ضریب