نظرات دانشجویان شرکت کننده در اولین مدرسه تابستانی بین رشته ای کشوری شیراز در دستیابی به اهداف آموزشی دوره

میترا امینی، mitra amini specialist in community medicine, associate professor of education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، دانشیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محمدرضا دهقانی، mohammad reza dehghani specialist in pediatrics, assistant professor of education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص کودکان، استادیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران جواد کجوری، javad kojuri subspecialist in cardiology & interventionist, associate professor of cardiology dept., education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranفوق تخصص کاردیولوژی تهاجمی، دانشیار گروه قلب دانشکده پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران غلامرضا صفایی اردکانی، gholam reza safaee ardekani general practitioner, expert in education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranپزشک عمومی، کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محمدمهدی ثاقب، mohammad mehdi sagheb subspecialist in nephrology, assistant professor of internal medicine dept. & education development center, school of medicine, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص داخلی، فوق تخصص کلیه بزرگسالان، استادیار گروه داخلی و دفتر توسعه دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محبوبه صابر، mahboobeh saber general practitioner & m.sc. in medical education, expert in education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranپزشک عمومی، کارشناس ارشد آموزش پزشکی، کارشناس مسئول مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران لیلا بذرافکن

چکیده

زمینه و هدف : ضرورت توجه به آموزش­های عمومی دانشجویان و دستیابی به جدیدترین دانش روز از یک سو و برنامه فشرده و حجم زیاد دروس به ویژه در رشته پزشکی، ایجاب می­نماید که بسیاری از نیازهای آموزشی دانشجویان را در قالب دوره­های کوتاه مدت ارائه نمود. در این تحقیق دیدگاه شرکت­کنندگان اولین مدرسه تابستانی بین رشته­ای شیراز در دستیابی به اهداف آموزشی دوره بررسی شده است. روش­کار : در مجموع 63 دانشجو از 13 دانشگاه علوم پزشکی در این دوره شرکت نمودند. عناوین آموزشی در چهار گروه کلی شامل آموزش پزشکی، اخلاق پزشکی، مدیریت، خلاقیت و نبوغ و زیرگروه­های آنها تعیین شدند و در قالب 83 موضوع به مدت 100 ساعت با استفاده از سخنرانی و روش­های فعال آموزش، مورد بحث قرار گرفتند. یافته­ها : از دید دانشجویان از چهار موضوع کلی بیشترین کفایت آموزشی به ترتیب مربوط به آموزش پزشکی و نبوغ و خلاقیت بود. بیش از 90 درصد مجریان، میزان دستیابی به اهداف آموزشی را در هر یک از زیرگروه­ها بسیار خوب تا عالی بیان نمودند. میانگین نمره مجریان و مدرسین در ارزشیابی برنامه 97/18 (از حداکثر 20) با انحراف­معیار 18/1 بود. نتیجه­گیری : با توجه به مؤثر بودن این برنامه، ادامه برگزاری، تخصیص منابع و گسترش آن در سایر دانشگاه­ها توصیه می­گردد.