مقاله

بررسی قیمت تمام شده دوره دکتری عمومی دندانپزشکی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال تحصیلی ۸۳-۱۳۸۲

رسول مفید، rasool mofid dental school, shaheed beheshti university of medical sciences, tehran-iran (rmofid@icdr.ac.ir)دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی محمداشرف سمنانی، mohammhad ashraf semnani shaheed beheshti university of medical sciences, tehran-iran.دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. فیروزه استادجعفر، firouzeh ostad jafar

چکیده

سابقه و هدف: در حال حاضر استفاده بهتر از منابع انسانی و مادی یکی از اهداف مدیران سازمان هاست. بنابراین توسعه اندیشه اقتصادی در مدیریت سازمان ها اهمیت بسیاری دارد. دپارتمان های آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. هدف از انجام این مطالعه در درجه اول برآورد هزینه های متوسط سرانه فارغ التحصیلان دوره دکترای عمومی دندانپزشکی در سال 83-1382 و در درجه دوم بررسی زیر مجموعه های ایجاد کننده قیمت تمام شده این خدمت و ارایه راه کارهایی جهت کاهش هزینه ها به صورتی که به هدف اصلی یعنی کیفیت آموزش صدمه ای وارد نسازد، می باشد.مواد و روش ها: این مطالعه یک پژوهش توصیفی- کاربردی می باشد که در آن کلیه دانشجویان دوره دکترای عمومی دندانپزشکی در سال تحصیلی 83-1382 به عنوان جامعه آماری بصورت سرشماری تحت بررسی قرار گرفتند. اطلاعات با استفاده از یک چک لیست مربوط به هزینه های غیرمستقیم شامل کار و تجهیزات غیرمستقیم که برای همه دانشجویان در همه سال ها مشترک بودند و یک چک لیست مربوط به هزینه های مستقیم شامل کار و تجهیزات مستقیم که برای همه دانشجویان هر سال تحصیلی به تفکیک تنظیم و بررسی می شد، جمع آوری گردید. به این هزینه ها هزینه های عمرانی تعمیرات و هزینه های قسمت های ستادی و استهلاک نیز اضافه و در نهایت قیمت تمام شده دوره دکتری عمومی دندانپزشکی محاسبه گردید.در مورد قسمت کار مستقیم و غیرمستقیم، هزینه دروس تئوری وعملی به ازای یک دانشجو و هزینه های مواد و وسایل مصرفی نیز به ازای هر ترم محاسبه گردید. لازم به ذکر است که در مورد هزینه های قسمت های ستادی به ازای هر دانشجو درسال تحصیلی 83-1382 هزینه های مربوط به معاونت آموزشی، معاونت پژوهشی، معاونت دانشجویی، معاونت پشتیبانی، ستاد مرکزی، edc فعالیت فرهنگی و فوق برنامه دانشجویان، ورزش دانشجویان، نظام محیط زیست، پشتیبانی آموزش و پرورش (کتابخانه و اینترنت)، خدمات رفاهی دانشجویان، تحقیقات اجتماعی سیاسی، تحقیقات فرهنگی آموزشی، تحقیقات دانشگاهی، تعمیرات و تجهیزات دانشگاهی، محوطه سازی و آبرسانی و وسایل کمک آموزشی محاسبه شده اند. درمورد هزینه های استهلاک به ازای هر دانشجو، استهلاک ساختمان دانشکده دندانپزشکی، ساختمان های ستادی، اثاثیه اداری دانشکده و ساختمان ستادی، تجهیزات دندانپزشکی و وسایل نقلیه محاسبه شده است.یافته ها: براساس یافته های این تحقیق کل قیمت تمام شده دوره دکتری عمومی دندانپزشکی در دانشکده دندانپزشکی شهید بهشتی در سال تحصیلی 83-82 به تفکیک سال تحصیلی عبارت است از: 23.647.917 سال اول، 23.829.083 سال دوم، 35.267.267 سال سوم، 53.126.533 سال چهارم، 48.409.587 سال پنجم و 36.762.048 سال ششم.نتیجه گیری: قیمت تمام شده دوره تحصیلی دکترای عمومی دندانپزشکی در دانشکده دندانپزشکی شهید بهشتی درسال تحصیلی 83-1382 بطور متوسط 221.050.474 ریال بوده است.

اسناد مشابه

  • بررسی چگونگی حفاظت در برابر اشعه در مطب های دندانپزشکی زیر نظر دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال ۱۳۸۱

    مقالهjournal of dental school, shahid beheshti university of medical sciencesمحمد امین توکلی، mohammad amin tavakkoli dental school, shahid beheshti unversity of medical sciences, tehran-iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی سیما نیک نشان، sima nikneshan dental school, shahid beheshti unversity of medical sciences, tehran-iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مسعود ورشوساز، massoud varshowsaz dental school, shahid beheshti unversity of medical sciences, tehran-iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

    هدف: در جهان امروز با استفاده از فیلم های رادیوگرافی معمول 170 مورد مرگ و میر سالیانه در اثر تهیه رادیوگرافی کامل داخل دهانی اتفاق افتاده و ریسک مرگ و میر 2.5 مورد در یک میلیون رادیوگرافی است. هدف از طراحی این مطالعه تعیین میزان رعایت اصول بهداشتی و حفاظت در برابر اشعه در مطبهای

  • بررسی وضعیت مهارت های ارتباطی پایه دانشجویان کارشناسی ترم ۶ و ۸ دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی سال ۹۱-۱۳۹۰

    مقالهطب توانبخشینوید میرزاخانی، 1. مربی گروه کاردرمانی. دانشکده علوم توانبخشی و فارغ التحصیل دانشکده علوم آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. تهران، ایران طلیعه شیخ فندرسکی، 2. کارشناس ارشد کاردرمانی و کارشناس آموزشی گروه کاردرمانی. دانشکده علوم توانبخشی. دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. تهران، ایران سید مهدی طباطبایی، 3. کارشناس ارشد آمار زیستی ، مربی و عضو گروه علوم پایه .دانشکده علوم توانبخشی. دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. تهران، ایران سید کامران سلطانی عربشاهی

    مقدمه و اهداف ارتباط، به عنوان مهمترین ویژگی لازم برای افراد شاغل در مراقبت های بهداشتی اولیه توصیف شده است. مهارتهای ارتباطی یکی از اجزای اصلی صلاحیتهای بالینی به شمار میرود که برای تبعیت بیمار از اقدامات درمانی کمک کننده میباشد. هدف از این پژوهش تعیین وضعیت مهارت های ارتباطی پا

  • بررسی شکاف کیفیت خدمات آموزشی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با استفاده از تکنیک سروکوال

    مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیاحسان زارعی، دکتری تخصصی مدیریت بهداشت و درمان، دانشکده بهداشت، استادیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران مهران علیجان زاده، کارشناسی ارشد مدیریت بهداشت و درمان، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران علیرضا موسی زاده، کارشناسی ارشد مدیریت بهداشت و درمان، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

    زمینه و هدف : اهمیت خدمات آموزشی و نقش آن در پیشبرد اهداف جامعه بر هیچ کس پوشیده نیست. آموزش مناسب و رضایتمندی دانشجویان منجر به ارتقا سیستم و در نهایت توسعه جامعه خواهد گردید. هدف از این مطالعه بررسی شکاف کیفیت خدمات آموزشی در دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهش

  • ارتباط بین یادگیری الکترونیکی و فرسودگی تحصیلی در بین دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1402

    مقاله۲۰۲۶افق توسعه آموزش علوم پزشكيفاطمه دهقان بنادکوکی، محمد کاظم رحیمی، طاهره شفقت، حسن جعفری

    مقدمه: مبحث یادگیری الکترونیکی در طول سال‌های اخیر به عنوان یکی از کاربردهای مهم فناوری جدید اطلاعات در جهان مطرح بوده و همچنین یکی از عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی دانشجویان که اخیرا مطالعاتی را در دانشگاه ها به خود اختصاص داده است، فرسودگی تحصیلی است بنابراین با توجه به اهمیت این

  • بررسی رابطه هوش هیجانی باعملکرد سازمانی و فرهنگ سازمانی در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

    مقالهadvances in nursing and midwiferyحسن درویش، دانشیار، گروه مدیریت دولتی و جهانگردی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. فاطمه شعبانی، کارشناس ارشد مدیریت آموزش، کارشناس آموزش دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران- ایران. ژیلا عابد سعیدی، استادیار، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران- ایران.

    چکیده ------------------------------------------------------------------------------------------- زمینه و اهداف: هوش هیجانی و فرهنگ سازمانی قوی در کارکنان سازمان ها باعث انتخاب استراتژی های مناسب در سازمان ها و بهبود عملکرد سازمانی می شود. هدف این تحقیق بررسی رابطه بین هوش هیجانی

  • بررسی برون داده ها و تجاری سازی طرح های پژوهشی دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، سال های۱۳۹۰-۱۳۸۰

    مقالهپژوهش در پزشکیمحمدرضا رضوی، mohammadreza razavi faculty member, faculty of management and economics, islamic azad university, sciences and research branch, tehran, iranعضو هیئت علمی دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد، واحد علوم و تحقیقات تهران حسن امامی، faculty member, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranعضو هیئت علمی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ناصر ولایی، مرکز تحقیقات تالاسمی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران

    چکیده سابقه و هدف: تجاری سازی فناوری، نقل مکان دادن طرح و ایده به بازار به صورت سریع و بهینه در یک محیط تجاری است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی وضعیت تجاری سازی و دستیابی به محصول طرح های تحقیقاتی دانشکده داروسازی در یک دوره زمانی (از سال 1380 تا 1390) بود. روش بررسی: تحقیق به روش ت