ارزیابی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر در خصوص محیط زیست

اسناد مشابه

• ارزیابی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر در خصوص محیط زیست

  مقالهعلوم و تکنولوژی محیط زیستسید محمدرضا علوی مقدم، استادیار دانشکده مهندسی عمران و محیط زیست، دانشگاه صنعتی امیرکبیر*(مسئول مکاتبات). رضا مکنون، استادیار دانشکده مهندسی عمران و محیط زیست، دانشگاه صنعتی امیرکبیر عطا بابازاده ناصری، دانشجوی کارشناسی مهندسی عمران دانشگاه صنعتی امیرکبیر محمدرضا خانمحمدی هزاوه

  هدف از انجام این تحقیق، بررسی آماری آگاهی های محیط زیستی دانشجویان ، نوع نگرش آنان به مسایل و مشکلات مربوط به محیط زیست و همچنین میزان پایبندی آنان در عمل به دانسته های خود بوده است. به این منظور، پرسشنامه ای طراحی و بین 75 دانشجو به روش تصادفی توزیع گردید که از این تعداد 70 پرسش

• ارزیابی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر در خصوص محیط زیست

  مقاله۲۰۱۲علوم و تکنولوژی محیط زیسترضا مکنون، سید محمدرضا علوی مقدم، عطا بابازاده ناصری، محمدرضا خانمحمدی هزاوه

  هدف از انجام این تحقیق، بررسی آماری آگاهی های محیط زیستی دانشجویان ، نوع نگرش آنان به مسایل و مشکلات مربوط به محیط زیست و همچنین میزان پایبندی آنان در عمل به دانسته های خود بوده است. به این منظور، پرسشنامه ای طراحی و بین 75 دانشجو به روش تصادفی توزیع گردید که از این تعداد 70 پرسش

• ارزیابی دانش، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه کردستان در خصوص مسایل زیست‌محیطی

  مقاله۲۰۱۸انسان و محیط زیستهادی تحسینی، گل افروز رمضانی

  نهادهای آموزش عالی، نهادهایی هستند که انتظار می‌رود با ارایه آموزش‌های مناسب، آگاهی لازم برای تغییر نگرش و رفتار دانشجویان جهت حمایت از محیط‌زیست را فراهم نماید. هدف از این مطالعه ارزیابی رفتارهای (دانش، نگرش و عملکرد) دانشجویان دانشگاه کردستان در خصوص مسایل زیست‌محیطی می‌باشد. ر

• جهتگیری دینی و جهتگیری پرسشگری دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر

  مقاله۲۰۱۲پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالیعزیزی, لیلا، فروزش یکتا , فاطمه، کیانی , ژاله

  هدف پژوهش حاضر بررسی جهتگیری دینی و میزان پرسشگری دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر بود. روش توصیفی از نوع پیمایشی برای انجام دادن این پژوهش انتخاب شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویانی است که در دانشگاه صنعتی امیرکبیر در سال تحصیلی 1389-1388 به تحصیل مشغول بودند که از این تعداد 43

• ارزیابی آگاهی و عملکرد دانشجویان کارشناسی پرستاری در مورد مراقبت مبتنی بر شواهد

  مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیپروین منگلیان شهربابکی، parvin mangolian shahrbabaki phd in nursing, assistant professor, department of nursing research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری پرستاری، استادیار، مرکز تحقیقات پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) جمیله فرخ زادیان، jamileh farokhzadian phd in nursing, assistant professor, department of nursing research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری پرستاری، استادیار، مرکز تحقیقات پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) عصمت نوحی، esmat nouhi phd in nursing, assistant professor, department of medical-surgical nursing, physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری پرستاری ، استادیار، گروه داخلی جراحی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences)

  زمینه و هدف: مراقبت مبتنی بر شواهد، در سال های اخیر به عنوان یکی از شایستگی های ضروری فارغ التحصیلان رشته پرستاری شناخته شده است. از آن جایی که دانشجویان سال آخر پرستاری در آستانه فارغ التحصیلی قرار دارند، توجه به عوامل مؤثر در به کارگیری مراقبت مبتنی بر شواهد در آینده حرفه ای آن

• ارزیابی آگاهی و عملکرد دانشجویان کارشناسی پرستاری در مورد مراقبت مبتنی بر شواهد

  مقاله۲۰۱۶Strides in Development of Medical Educationفرخ زادیان, جمیله، منگلیان شهربابکی, پروین، نوحی, عصمت

  زمینه و هدف: مراقبت مبتنی بر شواهد، در سال‌های اخیر به عنوان یکی از شایستگی‌های ضروری فارغ‌التحصیلان رشته پرستاری شناخته شده است. از آن‌جایی که دانشجویان سال آخر پرستاری در آستانه فارغ‌التحصیلی قرار دارند، توجه به عوامل مؤثر در به کارگیری مراقبت مبتنی بر شواهد در آینده حرفه‌ای آن