معرفگی و نمایه‏سازی مفعول در زبان فارسی

اسناد مشابه

• معرفگی و نمایه‏سازی مفعول در زبان فارسی

  مقاله۲۰۱۴پژوهش های زبانیعادل رفیعی، فاطمه بهرامی، والی رضایی

  در نمایه‏سازی مفعول همزمان با گروه اسمی آزاد مفعولی، ضمیر واژه‏بستی هم‏مرجع با آن به فعل ملحق می‏شود. این پدیده‏ی دستوری در زبان فارسی اختیاری است و به ‏نظر می‌رسد عوامل کلامی نظیر معرفگی، مشخص‏بودگی و ساخت اطلاع در وقوع آن دخیلند. در این پژوهش برآنیم تا تأثیر سلسله‏مراتب معرفگی

• تبیین دستوری نمایه سازی مفعول در زبان فارسی

  مقالهپژوهش های زبان شناسیوالی رضایی، دانشگاه اصفهان فاطمه بهرامی، دانشگاه شهید بهشتی

  در این مقاله ابتدا به بررسی ماهیت دستوری عناصر نمایه مفعولی در زبان فارسی خواهیم پرداخت، زیرا ساختار دستوری جمله بر اساس تلقی ما از ماهیت دستوری این عناصر، به شیوه متفاوتی تبیین می‏شود. پس از آن به ساخت دستوری بندهای متعدی دارای نمایه مفعولی در چارچوب دستور نقش و ارجاع نظر می‏افک

• تبیین دستوری نمایه سازی مفعول در زبان فارسی

  مقاله۲۰۱۵پژوهش های زبان شناسیوالی رضایی، فاطمه بهرامی

  در این مقاله ابتدا به بررسی ماهیت دستوری عناصر نمایه مفعولی در زبان فارسی خواهیم پرداخت، زیرا ساختار دستوری جمله بر اساس تلقی ما از ماهیت دستوری این عناصر، به شیوه متفاوتی تبیین میشود. پس از آن به ساخت دستوری بندهای متعدی دارای نمایه مفعولی در چارچوب دستور نقش و ارجاع نظر میافکنی

• ضرورت رویکرد نظام مند به آزمون سازی در زبان فارسی: مقایسه ی برآوردهای مدرّسان و واقعیتِ آماری

  مقاله۲۰۱۳پژوهش نامۀ آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانانسیّد اکبر جلیلی، مهدی خدادادیان

  در مرحله ی «پیش آزمون»، که یکی از مراحل مهم در آزمون‏سازی می‏باشد، پرسش های آزمون به صورت آزمایشی روی تعدادی زبان آموز که از لحاظ زبانی، هم سطح با آزمون دهندگان اصلی هستند، آزمایش می شوند و از رهگذر بررسی های آماری و تحلیل پاسخ های آزمون دهندگانِ آزمایشی، اطلاعات آماری همچون ضریب

• راهبردهای یادگیری زبان دوم:در جستجوی نمایه‏ای برای زبان فارسی

  مقالهروانشناسی تربیتیرضا‏مراد صحرایی، - استادیار دانشگاه علامه طباطبائی rezasahraee@yahoo.com شراره خالقی زاده، - کارشناسی ارشد آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان

  پژوهش‏حاضر از نوع کاربردیمی‏باشد و به شناسایی راهبردهای ‏یادگیری زبان‏فارسی (به عنوان زبان دوم) در میانفارسی‏آموزان خارجی می‏پردازد. راهبردهای یادگیری زبان عملکردهایی هستند‏کهاستفاده از آنها از سوی دانش‏آموز فرآیند یادگیری را آسان‏تر، سریع‏تر، لذت بخش‏ترو موثرتر ساخته، انتقال یاد

• قدمت اختصار‏سازی در زبان فارسی

  مقاله۲۰۱۳زبان پژوهیکیوان زاهدی، لیلا شریفی

  در این پژوهش، صمن بیان اهمیت اختصار‏سازی و ویژگی‏های آن در زبان فارسی، با ذکر نمونه هایی از خط میخی فارسی باستان و خط پهلوی، قدمت این فرایند واژه سازی را در زبان‏های ایرانی نشان داده‏ایم و با معرفی دو اصل اقتصاد و کم کوشی و رابطۀ آنها با زبان، و نیز بیان دیدگاه زیف (1949) و مارتی