مقاله

تکرار به مثابه دوگان سازی صرفی: شواهدی از زبان فارسی

چکیده

پژوهش حاضر نظریه دوگان سازی صرفی اینکلاس و زول (2005) و ادعای اصلی این نظریه مبنی بر شکل گیری دوگان ساخت ها با نیاز مضاعف صرف به یک سازه زبانی با ویژگی­های معیّن صرفی ـ معنایی را با استفاده از برخی ساخت­های صرفی زبان فارسی بررسی می­کند. نظریه دوگان­سازی صرفی فرایند تکرار را که در رویکردهای قبلی حاصل کپی­سازی یا همان نسخه برداری واجی تلقی می­شود، عمدتاً ناشی از تکرار ویژگی­های معیّن صرفی ـ معنایی می­داند. برای پاسخ به این پرسش که آیا شکل گیری دوگان ساخت های زبان فارسی در چهارچوب نظریه دوگان سازی صرفی قابل توجیه و تبیین است یا خیر، با در نظر گرفتن دو دسته شواهد معنایی و واژآرایی، داده هایی از زبان فارسی در چهارچوب نظریه دوگان سازی صرفی مورد تحلیل و بررسی قرار می گیرد. شواهد معنایی شامل تکواژگونگی ریشه، ساخت­های مترادف، تکرار بازتابی، تکرار کامل میانی و ساخت­های متقابل معنایی می شود. شواهد واژآرایی نیز عبارتند از کسره میانی، ساختار «که» مبیّن بی­تفاوتی، بیناوند، پیونده یا پی بست «ـو» و رونوشت موزون. این پژوهش با ماهیت و روشی توصیفی ـ تحلیلی، بر اساس داده هایی که از زبان طبیعی و روزمره مردم، آثار مکتوب در حوزه مطالعات صرف زبان فارسی و شم زبانی نویسندگان گردآوری شده، صورت گرفته است. تحلیل داده های جمع آوری شده نشان می دهد اتخاذ رویکرد دوگان­سازی صرفی علاوه بر ارائه توصیف و تحلیلی جامع از فرایند تکرار در زبان فارسی، امکان توصیف و بررسی ساختار و معنای دوگان ساخت­هایی را به دست می دهد که پیش از این امکان تحلیل مناسبی نداشتند.

اسناد مشابه

  • دوگان سازی کامل در زبان فارسی: بررسی پیکره بنیاد

    مقالهپژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعاتبهروز محمودی بختیاری، behrooz mahmoudi bakhtiari tehran universityدانشگاه تهران ، دانشکده هنر ، گروه هنر های تجسمی زهره ذوالفقار کندری، zohreh zolfaghar kondori payam-e-noorاکباتان ، فاز 3 ، بلوک ای یک ، ورودی 4 ، شماره 144

    فرایند تکرار یکی از فرایند های صرفی زایا ست که درباره ی آن در زبانهای مختلف و در چهار چوب نظریات مختلف زبانشناختی (دستور زایشی ، نظریه بهینگی و برنامه کمینگی ) مطالعات جامعی صورت گرفته است.اکنون با رشد زبانشناسی پیکره ای و مطالعات پیکره بنیاد می توان پژوهش های صرفی از این دست را

  • تحلیلی بر فرایند مضاعف سازیِ کامل در زبان فارسی بر مبنای نظریۀ دوگان سازیِ ساختواژی

    مقاله۲۰۱۰زبان و زبان شناسیعلیرضا خان جان، بتول علی نژاد

    مقالۀ حاضر بر اقسام «مضاعف سازیِ[1]» کامل در زبان فارسی (شامل مضاعف سازیِ کاملِ محض[2]، مضاعف سازیِ کاملِ میانی[3] و مضاعف سازیِ کاملِ پایانی[4]) متمرکز می شود و ویژگی های نحوی و معناییِ برون داد این فرایندهای واژه سازی را در الگوهای متفاوت و متعدد مورد بررسی قرار می دهد. تحلیل ا

  • تصویرگونگی دوگان ساخت ها در زبان فارسی: طبقه بندی معنایی

    مقاله۲۰۱۱جستارهای زبانیارسلان گلفام، غلامرضا محیی الدین قمشه ای

    در این پژوهش ویژگی های معنایی دوگان ساخت های فارسی در چارچوب نظریة تصویرگونگی به طور عام و اصل تصویر گونگی کمیت به طور خاص بررسی شده است. مطالعات انجام شده در باب ویژگی های معنایی دوگان ساخت ها در اغلب زبان ها، حاکی از ارتباط این نوع ساخت با معانی/ مفاهیمی همچون فزونی، کثرت، شدت،

  • هژمونی صرفی- نحوی زبان فارسی بر زبان مازندرانی

    مقاله۲۰۲۱زبان شناختمحسن جعفرزاده کرچنکی، حسین قاسمی، مراد باقرزاده کاسمانی

    توجه به تأثیرات متقابل زبان‌ها و شناخت تحولات زبانی با توجه به شرایط موجود در کنار سایر عوامل، به‌منظور جلوگیری از انقراض زبان‌ها، ضروری به نظر می‌رسد. پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر هژمونی صرفی-نحوی زبان فارسی بر زبان مازندرانی می‌باشد. فرضیه پژوهش این است که فارسی بر زبان‌های محل

  • معرفگی و نمایه‏سازی مفعول در زبان فارسی

    در نمایه‏سازی مفعول همزمان با گروه اسمی آزاد مفعولی، ضمیر واژه‏بستی هم‏مرجع با آن به فعل ملحق می‏شود. این پدیده‏ی دستوری در زبان فارسی اختیاری است و به ‏نظر می‌رسد عوامل کلامی نظیر معرفگی، مشخص‏بودگی و ساخت اطلاع در وقوع آن دخیلند. در این پژوهش برآنیم تا تأثیر سلسله‏مراتب معرفگی

  • معرفگی و نمایه‏سازی مفعول در زبان فارسی

    مقاله۲۰۱۴پژوهشهای زبانیفاطمه بهرامی، والی رضایی، عادل رفیعی

    در نمایه‏سازی مفعول همزمان با گروه اسمی آزاد مفعولی، ضمیر واژه‏بستی هم‏مرجع با آن به فعل ملحق می‏شود. این پدیده‏ی دستوری در زبان فارسی اختیاری است و به ‏نظر می رسد عوامل کلامی نظیر معرفگی، مشخص‏بودگی و ساخت اطلاع در وقوع آن دخیلند. در این پژوهش برآنیم تا تأثیر سلسله‏مراتب معرفگی