Article

تدوین نرم افزار آموزشی رباتیک به کمک سیستم چند رسانه ای

محرم حبیب نژاد کورایم

Download full textFree with an account; signing up with Google takes seconds

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

در سیستم آموزشی متداول، مدرس موضوعات را تشرح می کند، در حالی که می توان از یک رایانه برای این منظور استفاده کرد. بدین منظور و برای آموزش قدم به قدم باید برای هر شخص ساخاری ویژه تهیه شود و بهترین راه حل تهیه نرم افزای بر پایه سیستم های چند رسانه ای است که می تواند موضوعات مورد نظر را به صورت صوتی و تصویری ارائه کند. طراحی چنین نرم افزاری برای مبحث رباتیک موضوع این مقاله است. در این مقاله ابتدا به بررسی نمونه هایی از نرم افزارهای طراحی شده به صورت چند رسانه ای و شرایط موجود برای طراحی های مشابه پرداخته شده است، سپس توضیحات بخش های مختلف برنامه آموزشی رباتیک، که موضوع اصلی مقاله است، داده شده و در پایان نتایج حاصل از این طراحی آورده شده است.

Authors and affiliations
  1. محرم حبیب نژاد کورایم — آزمایشگاه تحقیقاتی رباتیک، دانشکده مهندسی مکانیک

Similar items

  • تدوین نرم افزار آموزشی رباتیک به کمک سیستم چند رسانه ای

    Article2002فصلنامه آموزش مهندسی ایرانمحرم حبیب نژاد کورایم

    در سیستم آموزشی متداول، مدرس موضوعات را تشرح می کند، در حالی که می توان از یک رایانه برای این منظور استفاده کرد. بدین منظور و برای آموزش قدم به قدم باید برای هر شخص ساخاری ویژه تهیه شود و بهترین راه حل تهیه نرم افزای بر پایه سیستم های چند رسانه ای است که می تواند موضوعات مورد نظر

  • تاثیر استفاده از نرم افزار آموزشی چند رسانه ای بر یادگیری اصول پایه عملیات احیای قلبی_ریوی

    Articleپرستاری مراقبت ویژهجلیل کوهپایه اصفهانی، jalil kohpaye zadeh حمیرا محرابی، homeira mehrabi هادی رنجبر، hadi ranjbar مهناز شوقی

    اهداف :کمبود امکانات، مدرسین مجرب و انتخاب روش آموزش مناسب همیشه یکی از چالش های برگزاری دوره های احیا قلبی ریوی میباشد. هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر استفاده از نرم افزار آموزشی چند رسانه ای بر یادگیری اصول پایه عملیات احیای قلبی-ریوی در دانشجویان پرستاری بود. روش ها :این یک مط

  • مقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در آموزش مراقبت های پرستاری عوامل شیمیایی

    Articleراهبردهای آموزش در علوم پزشکیسعید هاشمی، saeid hashemi faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران محمد مهدی سالاری، mohammad mehdi salaree chemical injuries research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات آسیب های شیمیایی، گروه بهداشت جامعه، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران محمد سالاری، mohammad salaree school of public health, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, irدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران عباسعلی دلاوری

    هدف: انواع متفاوت آموزش الکترونیک در مقابل شیوه سنتی سخنرانی این سئوال را مطرح می کند که کدامیک در آموزش موثرتر خواهند بود. این مطالعه با هدف مقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در درس مراقبت های پرستاری عوامل شی

  • ارزشیابی اثر آموزش مدیریت استرس مبتنی بر نرم افزار چند رسانه ای بر پاسخ به استرس پرستاران بخش های کودکان مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران

    Article2024مجله اپیدمیولوژی ایرانمهناز شوقی، خدیجه یحیوی، راحله محمدی

    مقدمه و اهداف: استفاده از روش‌های آموزشی مدرن و مبتنی بر فناوری، می‌تواند نقش مؤثری در افزایش توانمندی پرستاران در مدیریت استرس و بهبود پاسخ آنان به وضعیت‌های استرس‌زا ایفا کند. به همین دلیل، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مدیریت تنش و پاسخ به استرس پرستاران شاغل در بخش‌های کودکان

  • بررسی مقایسه ای تأثیر آموزش از طریق نرم افزار چند رسانه ای و آموزش چهره به چهره برمیزان آگاهی مادران باردار از علائم خطردوران بارداری و پس از زایمان

    Articleمجله آموزش و سلامت جامعهمعصومه رجبی نائینی، masoomeh rajabi naeeni کرج- عظیمیه- بلوار کاج- جنب بانک تجارت- معاونت بهداشتی دانشگاه البرز – واحد بهداشت خانواده- پلاک 323 کد پستی 43569-31556 –فاکس 32543300- 026 ملیحه فرید، malihe farid کرج- عظیمیه- بلوار کاج- جنب بانک تجارت- معاونت بهداشتی دانشگاه البرز – واحد بهداشت خانواده- پلاک 323 کد پستی 43569-31556 –فاکس 32543300- 026 افسون تیزویر، afsoon tizvir کرج- عظیمیه- بلوار کاج- جنب بانک تجارت- معاونت بهداشتی دانشگاه البرز – واحد بهداشت خانواده- پلاک 323 کد پستی 43569-31556 –فاکس 32543300- 026

    سابقه و هدف: افزایش آگاهی مادران باردار در مورد علائم خطر دوران بارداری و پس از زایمان یکی از عوامل مهم در کاهش مرگ ومیر مادران می باشد. همچنین بکارگیری روش آموزش مناسب می تواند روندآموزش را تحت تأثیر قرار دهد. هدف از این مطالعه تعیین تأثیر آموزش از طریق نرم افزار چند رسانه ای و

  • طراحی و ارزیابی کارایی سیستم کمک تصمیم گیری (نرم افزار کامپیوتری) جهت تشخیص ضایعات استخوانی فکین

    Articlejournal of dental school, shahid beheshti university of medical sciencesآرش عزیزی، arash aziz dental school, ahvaz jondi shapoor university of medical sciences, ahvaz–iran (arashazizi@ajums.ac.ir)دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز میترا محمدی خراسانی، mitra mohammadi khorasani

    سابقه و هدف: تشخیص صحیح و به موقع ضایعات استخوانی فکین این امکان را برای دندانپزشک فراهم می کند که بتواند کنترل و تدابیر درمانی مناسب را برای بیمار به عمل آورده و از سیر ضایعه به سوی مراحل پیشرفته تر ممانعت نماید. هدف از این تحقیق، طراحی و ارزیابی کارآیی یک سیستم نرم افزاری کمک ت