ارائۀ برنامۀ راهبردی مطلوب بر اساس تجزیه و تحلیل برنامۀ استراتژیک موجود سازمان (مطالعۀ موردی : ادارۀ کل آموزش و پرورش استان مازندران)
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
مقدمه: با توجه به روند متحول و متغیر بیرونی، سازمانهای عصر جدید جزء در پرتو داشتن اطلاعات دقیق و به هنگام از محیط داخلی و خارجی قادر به ادامۀ حیات و سیر مسیر تعالی نخواهند بود. برنامهریزی استراتژیک ابزاری است که این قابلیت را برای سازمانها ایجاد میکند تا با نگاهی به آیندۀ روشن، تجهیزات و امکانات متناسب را برای دست یابی به هدفی مشخص بسیج نمایند. این پژوهش با هدف ارائه برنامه راهبردی مطلوب براساس تجزیه و تحلیل برنامه استراتژیک موجود سازمان در اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران انجام شده است. روش: تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. این تحقیق از نظرات 104 نفر از جامعۀ آماری مد نظر که عمدتاً از مدیران، کارشناسان و نخبگان عرصۀ اداری و آموزشی بودهاند استفاده شده است که نهایتاً نظر 71 نفر از آنها قابل بررسی بوده است. ابزار گردآوری این تحقیق پرسشنامهای استاندارد بوده و از کتاب پژوهشنامه مدیریت دکتر مقیمی که شامل 7 بخش و 75 سوال است تهیه شده ،که روایی صوری تأیید شده به همراه آلفای کرونباخ 932/0 نشان از اعتبار و پایایی خوب این ابزار است. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار spss. 19 و آزمونهای مختلفی نظیر آزمون t، آزمون فریدمن، آزمون کولموگروف اسمیرنوف استفاده شده است. استنتاج: برنامۀ استراتژیک ادارۀ کل آموزش و پرورش استان مازندران در سه حوزۀ بررسی نقاط ضعف، بررسی ارزیابی کلی برنامه و نیازمندی به بهبود مستمر برنامه، دارای نواقصی عمده است که باید با بازبینی و مهندسی مجدد برنامه، به رفع موانع عمدۀ آن همت گماشت.