طراحی میز و نیمکت بر اساس ابعاد آنتروپومتری دانشآموزان دختر دبیرستانی در استان قزوین در سال تحصیلی، ۱۳۸۷-۱۳۸۶
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
زمینه وهدف به منظور تطابق میز و نیمکت مورد استفاده دانش آموزان با ابعاد بدن آنان جهت کاهش ناراحتی های اسکلتی–عضلانی، پوسچر نامناسب در هنگام خواندن و نوشتن، مشکلات بینایی و گردش خون؛ بررسی آنتروپومتری برای طراحی مناسب نیمکت های مدرسه ضروری است. لذا این تحقیق با هدف اندازه گیری ابعاد بدنی دانش آموزان به منظور طراحی میز و نیمکت هایی بر اساس استاندارد bs5873 انجام شد. روش بررسی 240 نفر از دانش آموزان دختر در رده سنی 17-15 سال در 6 دبیرستان منطقه 2 استان قزوین به صورت تصادفی انتخاب شدند و اطلاعات مورد نیاز از طریق مصاحبه و با استفاده از وسایل اندازه گیری آنتروپومتری (کولیس، ترازو و آنتروپومتر) جمع آوری گردید. یافته ها ابعاد 18 پارامتر برای 240 دانش آموز دختر دبیرستانی به دست آمد، سپس بر اساس اندازه گیری های انجام شده و مقایسه با استاندارد، دانش آموزان به دو گروه تقسیم شدند و میز و نیمکت هایی متناسب با ابعاد آن ها محاسبه و طراحی گردید. نتیجه گیری تمام ابعاد میز و صندلی مورد استفاده به جز ارتفاع میز با ابعاد میز و صندلی استاندارد اختلاف دارند، بنابراین با طراحی مناسب میز و صندلی، پوسچر آناتومیکی، راحتی و در نتیجه سلامتی ارتقا می یابد.