ارزیابی توانایی دانشجویان علوم پزشکی در درک مفاهیم فیلم‎های آموزشی به زبان انگلیسی

Similar items

• ارزیابی توانایی دانشجویان علوم پزشکی در درک مفاهیم فیلم‎های آموزشی به زبان انگلیسی

  Article2005مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوینعبادی فردآذر, گلرخ

  چکیده زمینه : با توجه به این‌که امروزه زبان انگلیسی در دانش و فن‌آوری زبان غالب است لازم است دانشجویان مهارت‎های درک مفاهیم فیلم‌های آموزشی انگلیسی را کسب نمایند. هدف : مطالعه به منظور ارزیابی توانایی دانشجویان در درک مفاهیم فیلم‌های آموزشی تخصصی انجام شد. مواد و روش‎ها : این مطا

• ارزیابی درک دانشجویان علوم پزشکی از محیط های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گناباد

  Articleتوسعه آموزش در علوم پزشکیمهدی مشکی، mehdi moshki khorasan razavi, gonabad, gonabad university of medical scienceخراسان رضوی، گناباد، دانشگاه علوم پزشکی گناباد عاطفه دهنوعلیان، atefeh dehnoalian khorasan razavi, gonabad, gonabad university of medical scienceخراسان رضوی، گناباد، حاشیه جاده سنتو، معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گناباد ملیحه شارعی نیا، maliheh shareinia khorasan razavi, gonabad, gonabad university of medical scienceخراسان رضوی، گناباد، حاشیه جاده سنتو، معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گناباد

  زمینه و هدف: اخیرا تغییرات زیادی درآموزش پزشکی درسراسر جهان رخ داده است به همین دلیل درک دانشجویان از محیط آموزشی موردتوجه خاصی قرار گرفته است. هدف ازاین پژوهش مقایسه درک دانشجویان در مرحله کارآموزی با دانشجویان در مرحله تئوری از محیط های آموزشی و مقایسه بین دو جنس ورشته های تحصی

• ارزیابی درک دانشجویان علوم پزشکی از محیط های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گناباد

  Article2014توسعه آموزش در علوم پزشکیدهنوعلیان, عاطفه، شارعی نیا, ملیحه، مشکی, مهدی

  Background: recently, many changes have been made in medical education all over the world. For this reason, students’ perception of the educational environment has attracted attention. Goal of this research is to compare perception of the students who are passing training courses

• مقایسه‌ی میزان موفقیت دانشجویان رشته‌های پزشکی و داروسازی در درس زبان انگلیسی با استفاده از دو روش آموزش مجازی و سنتی

  Article2009توسعه آموزش در علوم پزشکیفیاضی, عارفه، موسوی نسب, سید نورالدین، کریمخانلویی, گیتی

  Background and objective: Online education is one of the fastest growing modes of teaching which afford great flexibility in terms of how, when and where students can learn. This is particularly relevant in higher education since students might often need to manipulate their own

• نگاهی به توانایی دانشجویان دندانپزشکی در درک فیلم های آموزشی به زبان انگلیسی

  Articleراهبردهای توسعه در آموزش پزشکیدکتر زهره رادافشار، zohreh radafshar افسون پیروزان، afsoon piroozan دکتر مهدی شهبازی، mehdi shahbazi پروین رضایی

  مقدمه: امروزه بسیاری از فرآورده های علمی در رشته های مختلف به زبان انگلیسی منتشرمی شود. رشته دندانپزشکی نیز از این قاعده مستثنی نیست. ارزیابی توانایی دانشجویان در درک مفاهیم منابع اموزشی به زبان انگلیسی، از اهمیت فراوانی به ویژه برای برنامه ریزان اموزشی برخوردار است. این مطالعه ب

• نگاهی به توانایی دانشجویان دندانپزشکی در درک فیلم های آموزشی به زبان انگلیسی

  Article2014راهبردهاي توسعه در آموزش پزشكيدکتر زهره رادافشار، افسون پیروزان، دکتر مهدی شهبازی، پروین رضایی

  مقدمه و هدف: امروزه بسیاری از فرآورده‌های علمی در رشته‌های مختلف به زبان انگلیسی منتشرمی‌شود. رشته دندانپزشکی نیز از این قاعده مستثنی نیست. ارزیابی توانایی دانشجویان در درک مفاهیم منابع اموزشی به زبان انگلیسی، از اهمیت فراوانی به ویژه برای برنامه‌ریزان اموزشی برخوردار است. این مط