روان شناسی شخصیت: چشم اندازهای اسلامی
Download full textFree with an account; signing up with Google takes seconds
Abstract
No abstract recorded for this item.
Authors and affiliations
- محمدتقی دلخموش — دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
Similar items
بازخوانی و تبیین مفهوم مزاجِ روان بر پایۀ علوم نوین در روانشناسی شخصیت؛ به سوی تدوین راهبردی بومی در ارزیابی زیبایی و ترجیحات محیطی
هدف: نوشتار حاضر به دنبال تطبیق و تبیین مبانی مزاجی بر پایۀ نظریات نوین شخصیت‌شناسی، به منظور بازخوانی مفهوم مزاجِ روان بود. روش: تحقیق حاضر به روش تطبیقی و استدلالی، مفهوم مزاجها را در حالت تطبیقی با علوم نوین در روانشناسی شخصیت، تبیین و بازخوانی کرده است. یافته‌ها: در بازخوانی
روان شناسی شخصیت زیدری نسوی بر مبنای ابعاد درونگرایی و برونگرایی
روانشناسی شخصیت مؤلفان آثار ادبی از زیرشاخه‌های دانش نوبنیان روانشناسی ادبیات است. این رویکرد پژوهشی تأثیر صفات شخصیتی نویسنده در شکل‌گیری ساختار درونی و بعد زیبایی‌شناختی اثر ادبی را مورد بررسی قرار می‌دهد. نفثه المصدور زیدری از منابع ارزشمند جهت بررسی از این منظر به شمار می‌ر
روان شناسی شخصیت «بشار بن برد» از رهگذر زندگی نامه و گزیده¬¬ای از اشعارش
در این نوشتار به روانکاوی شخصیت بشار بن برد، شاعر نابینا و پرآوازة عصر عباسی اول می‌پردازیم. تلاش ما این است که با به کارگیری نظریات روانشناسانی چون آدلر، رانک و فروید با تکیه بر زندگی و پارهای از آثار وی، انگیزهها و روحیات شاعر که در آفرینش شعری او مؤثر بوده، کشف و درک کنیم.
روان شناسی شخصیت «بشار بن برد» از رهگذر زندگی نامه و گزیده ای از اشعارش
در این نوشتار به روانکاوی شخصیت بشار بن برد، شاعر نابینا و پرآوازه عصر عباسی اول می پردازیم. تلاش ما این است که با به کارگیری نظریات روانشناسانی چون آدلر، رانک و فروید با تکیه بر زندگی و پارهای از آثار وی، انگیزهها و روحیات شاعر که در آفرینش شعری او مؤثر بوده، کشف و درک کنیم.
روان شناسی شخصیت «بشار بن برد» از رهگذر زندگی نامه و گزیده¬¬ای از اشعارش
در این نوشتار به روانکاوی شخصیت بشار بن برد، شاعر نابینا و پرآوازة عصر عباسی اول می‌پردازیم. تلاش ما این است که با به کارگیری نظریات روانشناسانی چون آدلر، رانک و فروید با تکیه بر زندگی و پارهای از آثار وی، انگیزهها و روحیات شاعر که در آفرینش شعری او مؤثر بوده، کشف و درک کنیم.
ارزشیابی محیط آموزشی بر اساس مدل dreem از دید دانشجویان روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران
زمینه و هدف: عوامل بسیاری در فرایند آموزش نقش دارد و می تواند بر یادگیری فراگیران مؤثر باشد. مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی محیط آموزشی از دید دانشجویان روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران و بر اساس مدل dreem ( dundee ready education environment measure )