بررسی و ارزیابی زمینة فلسفی و روش های آموزشی چهار رویکرد تربیت اخلاقی معاصر
Abstract
No abstract recorded for this item.
Similar items
بررسی و ارزیابی زمینة فلسفی و روش های آموزشی چهار رویکرد تربیت اخلاقی معاصر
در پژوهش حاضر، از میان رویکردهای متعدد موجود در زمینة تربیت اخلاقی، مبانی فلسفی و روشهای آموزشی چهار رویکرد تبیین ارزشها، تربیت منشی، رشد شناختی و رویکرد دینی (با عنایت به اسلام)، با استفاده از روش شناسی تحقیق کیفی و تکنیک تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفته اند. رویکرد تربیت منش ر
بررسی تحلیلی چهار رویکرد تربیت اخلاقی معاصر، تربیت منش، تبیین ارزش ها، شناختی رشدی، اسلام و ارائه الگوی نمونه برای تربیت اخلاقی در دوره دبیرستان
تاثیر روش آموزشی مطالعه موردی و شبیه سازی بر خود ارزیابی دانشجویان پرستاری از مهارت در زمینه محاسبه دارویی
زمینه و هدف : استفاده ازروش های آموزشی موثردردانشجویان پرستاری برای یادگیری مهارت محاسبه دارویی یک ضرورت در آموزش پرستاری قلمدادمی شود. پژوهش حاضر باهدف تعیین تاثیر دو شیوه آموزشی مطالعه موردی و شبیه سازی بر خود ارزیابی دانشجویان پرستاری از مهارت در آزمون محاسبه دارویی انجام شد.
تاثیر روش آموزشی مطالعه موردی و شبیه سازی بر خود ارزیابی دانشجویان پرستاری از مهارت در زمینه محاسبه دارویی
Background and Objectives: Effective teaching methods for learning drug calculation skill in nursing education is considered a necessity. The aim of This study was to determine the effect of case study and simulation on nursing students' self-assessment of skills in drug calculat
رشد اخلاقی کودکان؛ اولویت نظام آموزشی (با تأکید بر کارکرد نفی خشونت مذهبی در پرتو تربیت فلسفی)
زمینه: رشد اخلاقی فراگیران از اولویت های نظام آموزش وپرورش ایران است. یکی ازکارکردهای مهم تعلیم و تربیت اخلاقی، نفی خشونت مذهبی است. هدف از پژوهش حاضر، نشان دادن ظرفیت آموزش فلسفی به کودکان در رشد اخلاقی آنها، و کارایی آن در توسعه صلح و نفی خشونت مذهبی است. روش این تحقیق، کیفی ..