برنامه های تعلیمی اساتید انگلیسی با اهداف ویژه در مقایسه با خواسته های تحصیلی دانشجویان:یک پروژه نیازسنجی

Similar items

• برنامه‌های تعلیمی اساتید انگلیسی با اهداف ویژه در مقایسه با خواسته‌های تحصیلی دانشجویان:یک پروژه نیازسنجی

  Article2010فناوری آموزشسعیده شمسایی، محمدعلی شمس

  هدف این پژوهش، بررسی رابطه نحوه نگرش اساتید و دانشجویان انگلیسی با اهداف ویژه به نیازهای یادگیری و فعالیت­های آموزشی می­باشد. عدم همخوانی میان انتظارات این دو گروه از دوره­های آموزشی یاد شده می­تواند به نتایج نامطلوبی منجر گردد. در این مطالعه، نگرش 6 استاد آموزش زبان انگلیسی با ا

• مقایسه تاثیرشیوه های آموزشی مجازی ، سنتی و ترکیبی (مجازی+ سنتی) در درس زبان انگلیسی با اهداف ویژه یا esp برای دانشجویان پزشکی و داروسازی

  Articleتوسعه آموزش در علوم پزشکیگیتی کریم خانلویی، giti karimkhanloui zanjan university of medical science oدانشگاه علوم پزشکی زنجان الدوز سهیلی، oldooz soheili azad university of zanjanدانشگاه آزاد زنجان مریم احدیان، maryam ahadian zanjan university of medical science oدانشگاه علوم پزشکی زنجان

  زمینه و هدف: امروزه در سراسر دنیا شاهد افزایش روز افزون تعداد موسساتی هستیم که ارائه دهنده روشهای آموزشی جدید از جمله روشهای مجازی یا ترکیبی می باشند(1). حال با این افزایش ، این مساله مطرح میشود که آیا استفاده از تکنولوژی در محیط آموزشی بر روی عملکرد دانشجویان تاثیرگذار است وآیا

• مقایسه تاثیرشیوه های آموزشی مجازی ، سنتی و ترکیبی (مجازی+ سنتی) در درس زبان انگلیسی با اهداف ویژه یا ESP برای دانشجویان پزشکی و داروسازی

  Article2016توسعه آموزش در علوم پزشکیاحدیان, مریم، سهیلی, الدوز، کریم خانلویی, گیتی

  Background and Objective: The rapid emergence of technology in education contexts may lead many ESP teachers to integrate the new technology into their classroom. This study aimed to investigate the effects of online learning, traditional learning and blended learning on universi

• مقایسه میزان کارایی تدریس "انگلیسی برای اهداف ویژه" توسط مدرسین زبان و متخصصین رشته مربوطه از نظر دانشجویان

  Thesis2011وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده علوم انسانیپریسا پویان

  موضوع تدریس واحدهای زبان تخصصی در دانشگاهها توسط اساتید زبان و اساتید رشته های مربوطه همواره باعث وجود اختلاف نظر بین این دو گروه بوده است. با توجه به این موضوع، تحقیق حاضر طی یک نظرسنجی، نظرات دو گروه از دانشجویان را راجع به اساتید زبان تخصصی و نحوه تدریس این واحدها پرسیده و با

• دیدگاه دانشجویان و اساتید رشته پزشکی در ارتباط با کتب زبان انگلیسی مرتبط با این رشته: ارزیابی نیازها در انگلیسی با اهداف ویژه

  Thesis2014وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجیلیلا فکری

  هدف از انجام این تحقیق ارزشیابی کتاب medical terminology کوهن (2008) می باشد که در کلاسهای زبان تخصصی دانشجویان رشته پزشکی مورد استفاده قرار می گیرد. همچنین، این مطالعه با در نظر گرفتن نکته نظرات اساتید و دانشجویان این رشته به بررسی نیازهای زبانی این دانشجویان می پردازد. افراد شر

• تدریس تاثیر زبان انگلیسی با استفاده از رویکرد متن محور در مقایسه با رویکرد تکلیف محور بر روی درک مطلب دانشجویان ایرانی دوره متوسطه انگلیسی برای اهداف ویژه

  Thesis2009وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ایلام - دانشکده علوم انسانی و پایهآیت اله قاسمی

  در این پژوهش تاثیر تدریس زبان انگلیسی با استفاده از رویکرد تکلیف محور در مقایسه با رویکرد متن محور بر روی درک مفاهیم دانشجویان ایرانی دوره متوسطه انگلیسی برای اهداف ویژه مورد بررسی قرار گرفته است. دو گروه که هر کدام شامل 30 دانشجو بودند در این پژوهش شرکت کردند: گروه کنترل (a) یعن