مقایسه ی سبک های هویت، انواع هویت در دانشجویان دختر و پسر
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
پژوهش حاضر با هدف مقایسه انواع هویت، سبکهای هویت در دانشجویان دختر و پسر انجام شد. روش این پژوهش از نوع توصیفی- مقایسهای بود که در آن نمونهای شامل 200 نفر از دانشجویان سال اول دانشگاه تبریز (100 دختر و 100 پسر) به صورت تصادفی خوشهای انتخاب و با استفاده از پرسشنامهی سبکهای هویت و پرسشنامهی حالات هویت آدامز مورد مقایسه قرار گرفتند. نتایج حاصل با استفاده از روش تحلیل واریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین سبک اطلاعاتی و سردرگم (01/0p
Authors and affiliations
- منصور بیرامی — دانشگاه تبریز