کاربرد تکنیک های داده کاوی در محیط های آموزش الکترونیکی
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
رشد سریع اینترنت روش جدیدی برای سیستم های آموزشی ایجاد کرده است بهطوریکه دانش ورزانو معلّمان فعالیت های آموزشی خود را با صرف هزینه، زمان و تلاش کمتر به انجام می رسانند. امروزه دانش ورزان از هر کجای دنیا میتوانند با ورود به این سیستمها، به مواد آموزشی دلخواه خود دستیابند. بحث مدلسازی دانش ورز برحسب اولویت ها، اهداف و علایق یکی از بحث های مهم در آموزش الکترونیکی است. بسیاری از دروس مبتنیبر وب مواد آموزشی ثابتی دارند، بهطوریکه متناسب با تنوع دانشورز تغییر نمیکنند. لذا در سالهای اخیر تلاش زیادی برای شخصی نمودن مواد آموزشی متناسب با دانشورز انجام شده است. باافزایش محتوا در وب حوزهی کاربرد تکنیکهای دادهکاوی و وبکاوی در کاربردهای آموزش الکترونیکی بهطرز قابل ملاحظهای افزایش یافته است. این مقاله کاربرد مهمترین و محبوبترین تکنیکهای دادهکاوی را به منظور بهبود آموزش و ایجاد آموزش شخصیشده روی دادههای موجود از سیستمهای آموزش سنتی و آموزش از راهدور (شامل دروس مبتنیبر وب، سیستمهای مدیریت محتوای یادگیری و سیستمهای آموزش مبتنیبر وب هوشمند وسازگار) در سالهای اخیر دستهبندی و بررسی میکند.
Authors and affiliations
- ژاله نریمی سایی — کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر دانشگاه چمران اهواز
- بیتا شادگار — استادیار گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه چمران اهواز
- علیرضا عصاره — دانشیار گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه چمران اهواز