تحلیلی بر نظام آموزش عالی گردشگری در ایران مبتنی بر مدل سوات
Download full textFree with an account; signing up with Google takes seconds
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
در کشورهای در حال توسعه از جمله در کشور ایران، آموزش گردشگری با چالش هایی روبروست. هدف این پژوهش تعیین توانایی ها، ضعف ها، تهدیدها و چالش های آموزش گردشگری در نظام دانشگاهی ایران با استفاده از الگوی تجزیه و تحلیل سوات است. بدین منظور از فرایند ارزیابی درونی و روش تحقیق پیمایشی استفاده شده است. اطّلاعات مورد نیاز از طریق بررسی میدانی و تکمیل پرسشنامه از 150 نفر که طیفی از اعضای هیئت علمی، سرمایهگذاران و فعالان حوزهی گردشگری و همچنین دانشجویان هستند، جمع آوری شده است. نتایج مطالعه نشان می دهد که ابعاد آموزشی هم در تحلیل ماتریس نقاط قوّت و هم در تحلیل ماتریس نقاط ضعف، در اولویت اقدامات و تهدیدات قرار دارد. راهبرد پیشنهادی بر ارتباط هر چه بیشتر بین سیستم آموزشی دانشگاه با حوزههای مدیریتی و دست اندرکاران صنعت گردشگری تأکید دارد.
Authors and affiliations
- رحیم حیدری چیانه — دانشگاه تبریز
- ذکیه نصرالله زاده — دانشگاه تبریز
- مهدی عبدالهی — دانشگاه تبریز