بررسی سبک رهبری تحول گرا و عمل گرا مسئولین هیات های ورزشی استان گیلان
Download full textFree with an account; signing up with Google takes seconds
Abstract
No abstract recorded for this item.
Figures (10)
page 5 
page 6 
page 7 
page 8 
page 10 
page 11 
page 13 
page 14 
page 16 
page 19
Figures are taken from the article's full text; their rights belong to the authors and the publisher.
Similar theses
تعیین سبک رهبری تحول گرا و عمل گرای کارشناسان مسئول تربیت بدنی آموزشگاه های استان فارس
چکیده هدف از این مطالعه تعیین سبک رهبری تحول گرا و عمل گرای کارشناسان مسئول تربیت بدنی آموزشگاه های استان فارس می باشد. جامعه ی آماری این تحقیق، هفتاد نفر از کارشناسان مسئول تربیت بدنی آموزشگاه های استان فارس می باشد. تمام جامعه ی آماری به عنوان نمونه ی تحقیق، مورد مطالعه قرار گر
رابطه میان سبک رهبری تحول گرا و عمل گرا ی مدیران با انگیزش و رضایت شغلی کارشناسان اداره ورزش و جوانان استان کرمانشاه
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک رهبری عمل گرا و تحول گرای مدیران با انگیزش و رضایت شغلی کارشناسان ادارات تربیت بدنی استان کرمانشاه بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع مطالعات پیمایشی بود. جامعه آماری کلیه کارشناسان ادارات تربیت بدنی استان کرمانشاه به تعداد 49 نفر بودند که نمونه برا
بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول گرا و میل به خلاقیت و نوآوری در شعب بانک صادرات استان سمنان
چکیده: هدف از تحقیق حاضر بررسی بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول گرا و میل به خلاقیت و نوآوری در شعب بانک صادرات استان سمنان می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی- تحلیلی، روش جمع آوری اطلاعات میدانی و ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارکنان شعب بانک صاد
ارتباط بین سبک رهبری تحول گرا وعملگرای مدیران با ابعاد تعهد سازمانی کارشناسان تربیت بدنی استان فارس
هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین سبک رهبری تحول گرا و عملگرای مدیران با ابعاد تعهد سازمانی کارشناسان اداره های تربیت بدنی استان فارس بود. از آنجایی که بررسی سبک رهبری از دیدگاه کارشناسان صورت گرفته است، جامعه آماری پژوهش را کارشناسان تربیت بدنی اداره های مذکور به تعداد 40 نفر تشکیل
بررسی نقش واسط هوش هیجانی مدیران در تأثیر سبک رهبری تحول گرا بر عملکرد زمینه ای کارکنان (مورد مطالعه: مدارس دخترانه نواحی 6 و 7 سازمان آموزش و پرورش مشهد مقدس)
امروزه نظام آموزش و پرورش بنا به ضرورت تغییرات اجتماعی، یکی از سازمان های پیچیده و بزرگ در هر کشوری محسوب می شود. چالش های پیش روی آموزش در عصر حاضر، نیاز به رهبری قوی را به جای مدیریت سنتی برای این نوع موسسات دوچندان کرده است. پژوهش های اخیر به طور مشخص تناسب سبک رهبری تحول گرا
بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک رهبری تحول گرا با رضایت شغلی معلمان مدارس دوره متوسطه شهرستان بهبهان
هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و سبک رهبری تحول گرا با رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهرستان بهبهان بود. روش تحقیق نیز توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این تحقیق کلیه دبیران دبیرستان های شهرستان بهبهان بود که تعداد آن ها 440 نفربودند. به دلیل ماهیت جامعه آماری
Similar items
ارتباط بین سبک رهبری تحوّل گرا و عمل گرای مدیران با ابعاد تعهّد سازمانی کارشناسان تربیت بدنی استان فارس
هدف این پژوهش، بررسی ارتباط بین سبک رهبری تحوّل گرا و عمل گرای مدیران با ابعاد تعهّد سازمانی کارشناسان اداره های تربیت بدنی استان فارس بود. از آنجایی که بررسی سبک رهبری از دیدگاه کارشناسان صورت گرفته است، جامعه آماری پژوهشی را کارشناسان تربیت بدنی اداره های مذکور به تعهّداد 40 نف
رابطه سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان می باشد. این پژوهش، از نظر هدف، یک پژوهش کاربردی و به لحاظ روش، توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق تمامی کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان زنجان با تع
ارتباط سبک رهبری (تحول گرا و عمل گرا) و عزت نفس مدیران ورزش کشور
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول گرا و عملگرا مدیران ورزشی کشور بود. 137نفر از مجموع240 نفر مدیران ورزشی (مدیران کل، معاونین و رؤسای فدراسیون ورزشی، دو نایب رئیس آن ها) با استفاده از جدول مورگان و مشخص و به شکل تصادفی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری دو پرسشنا
بررسی رابطه سبک رهبری تحول گرا با بالندگی سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان الشتر
رهبری تحول آفرین یکی از پارادایم‌های رهبری در روانشناسی سازمانی است که مورد تحقیق گسترده ای قرار گرفته است. رهبری تحول آفرین، رضایت زیردستان و اعتماد آنان به رهبری و به علاوه تعهد عاطفی آنان را افزایش می‌دهد. رهبرانی که رفتارهای تحول آفرین را از خود نشان می‌دهند مجموعه ای از نتای
بررسی رابطه سبک رهبری تحول گرا معلم با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی مدارس ناحیه 1 شهرستان گرگان
هدف از پژوهش حاضر "بررسی رابطه سبک رهبری تحول گرا معلم با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی مدارس ناحیه 1 شهرستان گرگان" می باشد. به این منظور با استفاده از پرسشنامه استاندارد سبک رهبری تحول گرا طبق مدل باس و آویلیو (2000) فرضیات تحقیق مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری
بررسی رابطة سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمان در جهاد دانشگاهی
هدف از این تحقیق، بررسی رابطة سبک رهبری تحول‌گرا با تعالی سازمانی در دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوۀ گردآوری داده‌ها توصیفی از نوع همبستگی است. برای انجام‌دادن این پژوهش نمونة آماری 117 نفری متشکل از مدیران میانی و ارشد دفتر مرکزی جهاد دان