محمد سیفی
۲۰ مقاله۱۳ نشریهسال‌های فعالیت: ۲۰۱۲–۲۰۲۲
- استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک (۲۰۱۷–۲۰۲۰)
- دکترای برنامه ریزی درسی، استادیار گروه برنامه‌ریزی درسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک ،اراک، ایران (۲۰۱۶–۲۰۱۷)
- استادیار گروه علوم تربیتی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران (۲۰۱۸–۲۰۲۰)
20122022
مقاله‌ها (۲۰)
تأثیر آموزش فلسفه به کودکان بر باورهای معرفت‌شناختی و یادگیری مفاهیم محیط‌زیست دانش آموزان پایه یازدهم
تدوین ملاک‌ها و نشانگرهای تربیت زیست‌محیطی در نظام آموزشی دوره ابتدایی ایران در افق 1404
مطالعه کیفی آموزش بهداشت روانی مطلوب در مدارس دوره متوسطه اول
تبیین مبانی محبت و مهرورزی در تعلیم و تربیت وارائه الگوی مطلوب
تحلیل محتوای کتاب های درسی شیمی دوره متوسطه دوم براساس مؤلفه های اقتصاد مقاومتی : روش آنتروپی شانون
معرفت‌شناسی سواد رسانه ای در نظام های آموزشی کانادا و ژاپن به‌منظور الگوی بومی‌سازی سواد رسانه‌ای در ایران
The Position of Artistic Education Aspects, Content Structure and Three-Dimensional Model of Curriculum in the Art and Culture Books of the Junior High School
بررسی و تحلیل کیفی انواع مدل های آموزش دانش آموزان دوزبانه
تأثیر آموزش علوم تجربی با رویکرد درس‌پژوهی بر خودکارآمدی ادراک شده معلمان و نگرش دانش آموزان دوره اول متوسطه
تبیین علل شکاف بین نظر و عمل تربیت هنری در دوره اول متوسطه براساس عناصر برنامه‌درسی کلاین
بررسی تدریس معلمان با تاکید بر مهارت‌های تفکر انتقادی در دروس مطالعات اجتماعی
ارزیابی و تحلیل محتوای‌کتب هدیه‌های آسمان بر مبنای مهارت‌های تفکر‌انتقادی
واکاوی اصول حاکم بر اجرای مطلوب برنامه درسی درس‌پژوهی
مقایسه اثربخشی آموزش الکترونیکی پروژه محور و غیر پروژه محور بر رشد مهارت‌های اجتماعی دانشجویان در راستای توسعه پایدار
طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامه‌های درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی
ارزیابی میزان انطباق برنامۀ درسی اخلاق اسلامی با نیازهای دانشجویان
میزان توجه به مهارت‌های تفکر‌انتقادی درکتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان
ارزیابی میزان انطباق سطوح قصد شده، اجرا شده و کسب شدۀ برنامۀ درسی اخلاق اسلامی دانشگاهها
Evaluation the Curriculum of the Work and Knowledge Branch with Emphasis on Entrepreneurship in Views of Experts
تاثیر ارزشیابی توصیفی برپیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان پسرپایه چهارم ابتدایی