پایان‌نامه

بررسی میزان تاثیر ارائه اطلاعات تحصیلی-شغلی مکفی پیرامون مشاغل گروه علوم پزشکی بر گزینه های تحصیلی-شغلی دانش آموزان دختر دوره پیش دانشگاهی رشته علوم تجربی شهرستان فارسان و حومه

نسا هاشمی بابا حیدری

چکیده

در جامعه پیچیده و متغیر امروزی جوانان غالبا برای طرح ریزی و آمادگی تحصیلی-شغلی و اخذ تصمیمات هوشیارانه و مناسب نیازمند یاری اند. یکی از خدمات راهنمایی و مشاوره آماده کردن دانش آموزان برای زندگی شغلی است آزادی انتخاب شغل بدون آگاهی از فرصتهای موجود، مشاغل و موقعیتهای شغلی، شناخت مزایا و محدودیتهای شغلی و فردی ممکن نیست. و از آنجا که یکی از وظایف مشاوران ارائه اطلاعات شغلی به دانش آموزان است، این پژوهش تحت عنوان ((بررسی میزان تاثیر ارائه اطلاعات-تحصیلی-شغلی مکفی پیرامون مشاغل علوم پزشکی بر گزینه های تحصیلی-شغلی در دانش آموزان دختر رشته علوم تجربی)) صورت گرفته است که به ارزشیابی از تاثیر آگاهی از یکسری اطلاعات شغلی می پردازد.

اساتید راهنما و مشاور

زندی پور

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • میزان رضایت دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از رشته تحصیلی و دیدگاه آنها در مورد رشته تحصیلی و آینده شغلی در سال ۱۳۹۱

    مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانمریم هادوی، m. hadavi rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) سحر اسماعیلی، s. esmaeili rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences)

    gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: توجه به چگونگی تربیت نیروی انسانی جهت اداره و انجام خدمات بهداشتی- درمانی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. بدین منظور، داشتن اطلاعات در مورد وضع موجود و نگرش دانشجویان ضروری است. این مطالعه با هدف تعیین میزان رضایت دانشجویان رشته هوشبری دانشگاه علوم پ

  • بررسی میزان رضایتمندی شغلی- تحصیلی دستیاران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    مقالهresearch in medical educationمهران سلیمانها، m soleymanha آبتین حیدرزاده، a heidarzadeh محمد حقیقی، m haghighi department of anesthesiology. school of medicine, guilan of university of medical sciences, rasht, iranگروه بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران حسین خوشرنگ

    مقدمه: دستیاران از ار ک ان­های کلیدی در ارتقا و بهبود عملکرد سیستم درمانی و آموزشی محسوب می­شوند و از این رو تعیین عواملی که موجب ارتقاء رضایت شغلی آنان می­گردد، اهمیت می­یابد. هدف از این مطالعه تعیین میزان رضایتمندی شغلی - تحصیلی دستیاران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 13

  • میزان رضایت دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از رشته تحصیلی و دیدگاه آنها در مورد رشته تحصیلی و آینده شغلی در سال 1391

    مقاله۲۰۱۴مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانمریم هادوی، سحر اسماعیلی

    gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: توجه به چگونگی تربیت نیروی انسانی جهت اداره و انجام خدمات بهداشتی- درمانی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. بدین منظور، داشتن اطلاعات در مورد وضع موجود و نگرش دانشجویان ضروری است. این مطالعه با هدف تعیین میزان رضایت‌دانشجویان رشته هوشبری دانشگاه علوم پ

  • بررسی میزان رضایتمندی شغلی- تحصیلی دستیاران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    مقاله۲۰۱۳پژوهش در آموزش علوم پزشکیاکبری, معصومه، حقیقی, محمد، حیدرزاده, آبتین، خوشرنگ, حسین

    مقدمه: دستیاران از ار ک ان­های کلیدی در ارتقا و بهبود عملکرد سیستم درمانی و آموزشی محسوب می­شوند و از این رو تعیین عواملی که موجب ارتقاء رضایت شغلی آنان می­گردد، اهمیت می­یابد. هدف از این مطالعه تعیین میزان رضایتمندی شغلی - تحصیلی دستیاران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 13

  • مقایسه میزان رضایتمندی دانشجویان مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت دانشگاه علوم پزشکی کرمان از رشته تحصیلی

    مقالهراهبردهای آموزش در علوم پزشکیلیلا احمدیان، leila ahmadian medical informatics research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranمرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی، کرمان، ایران فریبا مرادی، fariba moradi health information technology and medical records department. school of management and medical informatics, kerman university of medical sciences, kerman, iran.گروه فناوری اطلاعات سلامت و مدارک پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. سودابه کمالی، sudabeh kamali health information technology and medical records department. school of management and medical informatics, kerman university of medical sciences, kerman, iran.گروه فناوری اطلاعات سلامت و مدارک پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران.

    اهداف: رضایت از رشته تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل مؤثر در امر آموزش و موفقیت دانشجویان می باشد. یکی از عوامل تأثیرگذار در رضایت دانشجویان، محتوای آموزشی می باشد. رشته فناوری اطلاعات سلامت و رشته مدارک پزشکی شباهت هایی از لحاظ محتوای آموزشی با یکدیگر دارند. لذا این مطالعه با هدف ت