نقد و بررسی مبانی، دیدگاهها و روشهای آموزش فلسفه به کودکان
چکیده
هدف از انجام تحقیق حاضر، نقد و بررسی مبانی ، روشها و دیدگاههای آموزش فلسفه به کودکان است. برای رسیدن به این اهداف ، سوالات اساسی تحقیق از دو منظر نگریسته شده است.اول از بعد معرفت شناختی و دوم از بعد اصول برنامه ریزی درسی. در حوزه معرفت شناسی ، امکان آموزش فلسفه به کودکان مورد نقد و بررسی قرار گرفته است. در همین زمینه، امکان آموزش فلسفه به کودکان از چهار جنبه بررسی شده است:1-با توجه به مفهوم فلسفه. 2-در مقایسه با بزرگسالان.3-از دیدگاه فلسفه تحلیلی.4-از دیدگاه روانشناسی شناختی پیاژه.درحوزه برنامه درسی ، رویکردها و سبکهای تفکر، الگوهای سازماندهی برنامه درسی اصول سازماندهی برنامه درسی، محتوا، نقش معلم و شاگرد مورد بررسی قرار گرفته است.