تجزیه و تحلیل مقابله ای نفی در فارسی و انگلیسی برای تدریس انگلیسی
چکیده
تعاریفی که برای نفی در اکثر کتابهای گرامری فارسی و انگلیسی آمده ناکافی است زیرا نفی می تواند به چند طریق مختلف بکار رود: می تواند متضاد جمله مثبت باشد، می تواند عدم کیفیت مثبت را تاکید نماید، و میتواند به عملی اطلاق شود که انجام نشده است . دان ل.ف . نیلسون معتقد است که نفی در معنای وسیع خود "موضوع بزرگ و سخت توصیفی است " . در این رساله مسائل مختلف مربوط به نفی در فارسی و انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته است . اولین مشکلی که به آن اشاره می شود وجود جملاتی است که از نظر معنائی منفی هستند، بدون انیکه هیچگونه علامت منفی در آنها باشد. از طرف دیگر جملاتی وجود دارند که با وجود علائم منفی در زیرساخت (deep structure) و روساخت (surface structure) آنها بطریقی معنای مثبت دارند. مسئله دیگری که در بررسی نفی هست وجود ابهام در برخی جملات است که هم در فارسی و هم در انگلیسی دو معنای مختلف بدست می دهند. هدف اصلی این رساله بیان روند نفی در فارسی و انگلیسی و به فرمول درآوردن نکات مسئله انگیز آنها به منظور از پیش دانستن مسائل ایرانیانی که انگلیسی فرامی گیرند می باشد. این تحلیل تاحدی که هدف ذکر شده را به بهترین وجهی دربرگیرد جامع است . تجزیه و تحلیل اشتباهات نیز برای تعیین میزان پیچیدگی هر مسئله انجام شده است . آخرین قسمت شامل تمریناتی است که مخصوصا" برای تدریس نفی در انگلیسی به فارسی زبانان طرح ریزی شده است . فارسی ای که در اینجا بکار رفته زبان جدید و رسمی است که در ایران مورد استفاده است) بهمن دلیل مثالهای این رساله از آثار شعرای بزرگی چون سعدی و فردوسی و همچنین از آثار نویسندگان مشهور معاصر مانند آل احمد، جمالزاده، هدایت و دیگران انتخاب شده و روزنامه کیهان نیز مورد استفاده بوده است . در این رساله از "دید زبانشناسی" بجای "دید تجویزی" استفاده شده است .