مقایسه کیفیت پیشنهاده ها و پایان نامه های دانشجویان کارشناسی ارشد از دیدگاه مدیریت کیفیت نگر

بررسی میزان رعایت استانداردهای بین المللی ایزو در تدوین پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه های تهران، شهید بهشتی و علامه طباطبایی در طی سال های 86-1380

شناسایی چالش ها و مشکلات در فرآیند تدوین پایان نامه های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی از دیدگاه دانشجویان کتابداری

مقدمه: پایان نامه های دانشگاهی سهم مهمی در تحقیقات و تولید علم در کشور دارند. پایان نامه نویسی برای دانشجویان فرصت مناسبی است تا به عنوان یک پژوهشگر تجربه کسب کنند. بنابراین دیدگاه آنها در مورد مشکلات پایان نامه نویسی، می تواند به ارتقای کیفیت پایان نامه ها کمک نماید. هدف: این پژ

بررسی پندارها و تعامل های متفاوت دانشجویان و استادهای راهنما و داور در جلسه های دفاع پایان نامه های کارشناسی ارشد: از دیدگاه تحلیل انتقادی گفتمان

این پایان نامه به شرح و بررسی چندوجهی کلام از دیدگاه تحلیل انتقادی گفتمان در جلسه های دفاع از پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته های مرتبط با گروه انگلیسی می پردازد. تحلیل انتقادی گفتمان که دیدگاه نظری پایان نامه اخیر می باشد، نوعی تجزیه و تحلیل کلام است که نسبت به چگونگی کاربرد ز

ارزیابی کیفیت پایان نامه های کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تربیت معلم

زمینه: پایان نامه های دانشگاهی از دو بعد، قابل توجه و بررسی هستند: محتوا و ساختار.پژوهش ها باید به روش علمی انجام شده، و نتایج حاصله، با رعایت اصول نگارش علمی گزارش شود. هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی کیفی پایان نامه های کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تربیت معلم در سال های 8

سوءرفتار در پایان نامه های کارشناسی ارشد تربیت بدنی از دید استادان و دانشجویان

هدف این تحقیق بررسی سوء رفتار در پایان نامه های کارشناسی ارشد تربیت بدنی از دید استادان و دانشجویان این مقطع بود. روش پژوهش توصیفی، از نظر اجرا پیمایشی و از نظر هدف کاربردی می باشد. شیوه ی جمع آوری داده ها میدانی و با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته بود که روایی صوری و محتوایی آن

مقایسه موضوعی پایان نامه های کارشناسی ارشد و عناوین پیشنهادات پژوهشی پایان نامه های دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی در سالهای 80-86 به روش تحلیل محتوا

بررسی وضعیت رعایت اخلاق پژوهشی در تجارب پژوهشی انجام پایان نامه دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی سطح تهران

تاریخ دریافت: 19/12/1392 تاریخ پذیرش: 04/10/1393 چکیده پژوهش حاضر با هدف شناسایی وضعیت پایبندی به مؤلفه­های اخلاق پژوهشی در تجارب پژوهشی دانشجویان کارشناسی ارشد در مراحل تهیه و تدوین پایان­ نامه انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش­آموختگان کارشناسی ارشد ورودی سال 89

بررسی وضعیت رعایت اخلاق پژوهشی در تجارب پژوهشی انجام پایان نامه دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی سطح تهران

تاریخ دریافت: 19/12/1392 تاریخ پذیرش: 04/10/1393 چکیده پژوهش حاضر با هدف شناسایی وضعیت پایبندی به مؤلفههای اخلاق پژوهشی در تجارب پژوهشی دانشجویان کارشناسی ارشد در مراحل تهیه و تدوین پایان نامه انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشآموختگان کارشناسی ارشد ورودی سال 89 رش

تحلیل استنـادی مآخذ پایان نامه هـای کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، سال های تحصیلی 85-80

این پژوهش با هدف تجزیه و تحلیل استنادی مآخذ پایان نامه های فارغ التحصیلان رشته مدیریت آموزشی موجود در کتابخانه‌هـای دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری انجام شده است. روش پژوهش کتاب سنجی و به کمک روش توصیفی– تحلیلی مآخذ 119پایان نامه را مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان دا

تحلیل استنـادی مآخذ پایان نامه هـای کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، سال های تحصیلی ۸۵-۸۰

این پژوهش با هدف تجزیه و تحلیل استنادی مآخذ پایان نامه های فارغ التحصیلان رشته مدیریت آموزشی موجود در کتابخانه هـای دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری انجام شده است. روش پژوهش کتاب سنجی و به کمک روش توصیفی– تحلیلی مآخذ 119پایان نامه را مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان دا

بررسی وضع پیشینه در پایان نامه های کارشناسی ارشد دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی

مآخذی که در هر تحقیق‘از جمله در پایان نامه های دانشگاهی‘ظاهر میشوند‘عمدتاً برای سه منظور مورد استفاده قرار میگیرند:1)برای دفاع از پیش فرضها2)برای اخذ داده های تاریخی‘نظری‘ونقل قولها‘و3)به منظور اشاره به پیشینه ها و سوابق پژوهشی که در حوزه مورد بررسی محقق پدید آمده است . دراین میا

بررسی وضع پیشینه در پایان نامه های کارشناسی ارشد دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی

مآخذی که در هر تحقیق‘از جمله در پایان نامه های دانشگاهی‘ظاهر میشوند‘عمدتاً برای سه منظور مورد استفاده قرار میگیرند:1)برای دفاع از پیش فرضها2)برای اخذ داده های تاریخی‘نظری‘ونقل قولها‘و3)به منظور اشاره به پیشینه ها و سوابق پژوهشی که در حوزه مورد بررسی محقق پدید آمده است . دراین میا