ارزیابی تناسب دوره های آموزشهای ضمن خدمت ارائه شده با توجه به نیازهای شغلی کارکنان در واحدهای دانشگاهی استان فارس در سالهای 83 و 84
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
این تحقیق سعی دارد رابطه بین آموزشهای ضمن خدمت و رضایت شغلی کارکنان را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهد. فرضیه اصلی مورد مطالعه عبارت است از: بین آموزشهای ضمن خدمت و رضایت شغلی کارکنان شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی منطقه شاهرود رابطه وجود دارد. متغیر مستقل، آموزشهای ضمن خدمت و متغیر و
پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی دیدگاه های معلمان دوره ابتدایی درباره تناسب محتوای آموزشی دوره های ضمن خدمت کوتاه مدت با نیازهای آموزشی آنان در ناحیه 1و2 شهرکرد در سال تحصیلی 1387-1386 انجام گرفت. تحقیق از نوع کاربردی است و با روش توصیفی-زمینه یابی انجام شده است . جامعه آماری مورد
در این دوره ها با توجه به میانگین متغیر نیاز آموزشی معلمان، معلمان برآورد می کنند که دوره های کوتاه مدت ضمن خدمت با نیازهای آنان متناسب بوده است و این تناسب بالاتر از حد متوسط می باشد. هدف اصلی این پژوهش بررسی تناسب دوره های کوتاه مدت آموزش ضمن خدمت icdl با نیازهای آموزشی معلمان
پژوهش حاضر با عنوان رابطه دورههای آموزش ضمن خدمت مهارتهای رایانه (icdl) و رضایت شغلی کارکنان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی به منظور پاسخگویی به این فرضیه بوده است که آموزشهای ضمن خدمت مهارتهای رایانه موجب افزایش رضایت شغلی کارکنان میشود. در کنار فرضیه اصلی پنج فرضیه نیز د
در این تحقیق هدف بر آن است که میزان تاثیر آموزش های ضمن خدمت بر عملکرد کارکنان مورد بررسی قرار گیرد که برای این منظور کارکنان شرکت بیمه آسیا (شعب استان تهران)به عنوان جامعه آماری انتخاب گردید این تحقیق به روش پیمایشی صورت گرفته و اطلاعات جمع آوری شده از طریق پرسشنامه و تلخیص اطلا
پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات معلمان دوره متوسطه در باره تناسب محتوای آموزشی دوره های ضمن خدمت کوتاه مدت با نیازهای آموزشی آنان در شهر تهران انجام گرفته است.
هدف از این پژوهش، ارزیابی و سنجش اثربخشی دورههای آموزش ضمن خدمت در زمینهی افزایش دانش، مهارت و نگرش مدیران، هیئت علمی و کارکنان واحدهای دانشگاهی منطقه یک بود. جامعهی آماری شامل مدیران، اعضای هیئت علمی تمام وقت و کارکنان رسمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک شامل 4843 نفر میبا
هدف از این پژوهش، ارزیابی و سنجش اثربخشی دورههای آموزش ضمن خدمت در زمینهی افزایش دانش، مهارت و نگرش مدیران، هیئت علمی و کارکنان واحدهای دانشگاهی منطقه یک بود. جامعهی آماری شامل مدیران، اعضای هیئت علمی تمام وقت و کارکنان رسمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک شامل 4843 نفر میبا
امروزه توانمندسازی و ایجاد فرصت برای بهکارگیری و انتقال آموختههای کارکنان به موقعیت شغلی از کلیدیترین دغدغههای مدیران سازمان در آموزشهای سازمانی بهشمار میرود. انتقال آموزش فرآیندی است که با ارزیابی آن میتوان نقاط قوت و قابل بهبود را شناسایی کرد و دستیابی به اهداف سازمانی را
زمینه و هدف: با توجه به رشد بی سابقه ی اطلاعات مدیریت سلامت، نیاز به آموزش نیروی انسانی شاغل در بیمارستان ضروری است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ی اثربخشی آموزش های ضمن خدمت کارکنان بیمارستان ابوذر اهواز با تعهد سازمانی، رضایت شغلی و رفتار شهروندی سازمانی انجام شده است
در دهه اخیر مدیران منابع انسانی بر تناسب شغل با ویژگیهای شخصیتی شاغل بهعنوان یکی از مهمترین عوامل مؤثر بر موفقیت در پیشبرد اهداف سازمان و افزایش تعهد و عملکرد شغلی تأکید نمودهاند. هدف از انجام پژوهش حاضر ارزیابی وضعیت تناسب شخصیت–شغل در شرکت فولاد خوزستان و نیز بررسی رابطه آن