چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.
کودکان در زندگی ما از اهمیت ویژه ای برخوردارند. واقعیت و تخیل در کودک آنچنان به هم پیوسته است که جدا کردن آن بسیار مشکل است. عدم برخورداری از رشد کامل ذهنی و وجود خصایص شدید عاطفی از دیگر ویژگیهای دوران کودکی است که حاکی از تناسب زبان تصاویر با زبان و گرایشات طبیعی این گروه و در
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش و پرورش پیش دبستانی بر مبنای برنامه ریزی چند بعدی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی بود. آزمودنی های پژوهش 300 نفر از کودکان پیش دبستان شهر کرج بودند که از این تعداد 149 نفر دختر و 151نفر پسر بودند به تفکیک نوع گروه از این تعداد 152 نفر در گ
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی از طریق الگوی یادگیری مشاهده ای بندورا بر ارتقاء و بهبود نظریه ذهن کودکان دختر و پسر پیش دبستانی شهر ارومیه بود. پژوهش حاضر که از نوع مطالعات نیمه آزمایشی می باشد به شیوه ی پیش آزمون - پس آزمون به همراه گروه کنترل اجرا گردید.4
اهداف پژوهشگر: شناسایی رابطه بین آموزش مهارت های اجتماعی با مهارت برقراری ارتباط شناسایی رابطه بین آموزش مهارت های اجتماعی با هر یک از مولفه های مربوط به مهارت برقراری ارتباط (ارتباط میان فردی – ارتباط کلامی و غیر کلامی- اعتماد به نفس و همدلی) در دانش آموزان پیش دبستان روش نمونه
چکیده: هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش همدلی بر مهارت های اجتماعی کودکان پسر پیش دبستانی در شهر یزد بود. بدین منظور 30 نفر از کودکان پیش دبستانی به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش برای سنجش مهارت های اجتماعی از پرسشنامه ی مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش مهارت های شناختی- اجتماعی در کاهش پرخاشگری و افزایش مقبولیت اجتماعی کودکان پیش دبستانی پرداخت. این پژوهش از نوع آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش را تمامی کودکان پسر مقطع پیش دبستانی بندرانزلی در سال
مقدمه: کمبود مهارتهای اجتماعی، روابط بین فردی، رشد شخصیت و سازگاری کودک با محیط را تحت تأثیر قرار می دهد. در این میان، مادر، عضوی از خانواده است که موثرترین نقش را در تعیلم و تربیت کودک ایفا می‌کند. هدف این مطالعه تعیین ارتباط سبک‌های فرزندپروری مادران با مهارتهای اجتماعی دانش
زمینه و هدف پژوهش‌ها اثربخشی مداخلات مثبت‌نگر را بر ارتقای احساسات، رفتارها و مهارت‌ها در دانش‌آموزان مورد تأیید قرار داده‌اند. به همین دلیل است که امروزه توجه به این مداخله‌ها به‌منظور حفظ سلامت تحصیلی دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفته است.
سابقه و هدف: پدیده گذر تغذیه ای در کشورهای در حال توسعه باعث شده است که کوتاه قدی و اضافه وزن به طور همزمان در این کشورها وجود داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین شیوع کوتاه قدی همزمان با اضافه وزن و ارتباط آن با مشخصات اجتماعی- جمعیتی والدین در کودکان دبستانی شهر خوی انجام گرفت
مقدمه: با توجه به محدودیت اطلاعات در رابطه با وضعیت اقتصادی- اجتماعی و چاقی عمومی/ شکمی در کودکان، هدف ما بررسی ارتباط بین وضعیت اقتصادی-اجتماعی خانوار و چاقی کودکان است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی در فرخ‌شهر بر روی دانش آموزان 12-6 ساله در سال 1388 انجام شد. به وسیله نمونه‌گیری
مقدمه: با توجه به محدودیت اطلاعات در رابطه با وضعیت اقتصادی- اجتماعی و چاقی عمومی/ شکمی در کودکان، هدف ما بررسی ارتباط بین وضعیت اقتصادی-اجتماعی خانوار و چاقی کودکان است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی در فرخ‌شهر بر روی دانش آموزان 12-6 ساله در سال 1388 انجام شد. به وسیله نمونه‌گیری
Background and objectives: Nutrition transition in developing countries leads to coexistence of stunting and overweight. This study aimed to determine the prevalence of stunting-cum-overweight and its association with socio-demographic characteristics of parents in the Iranian Kh