بررسی وضعیت آموزش کارآفرینی در دانشگاههای دولتی شهر تهران و ارائه الگوی آموزش کارآفرینی
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
پژوهش حاضر به منظور بررسی مشکلات و چالشهای مراکز آموزش الکترونیکی دانشگاههای دولتی شهر تهران از دیدگاه کارکنان این مراکز انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی (پیمایشی) و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان مراکز آموزش الکترونیکی
هدف این پژوهش ارزشیابی کیفیت برنامه درسی رشته مشاوره و راهنمایی در دوره کارشناسی ارشد بر اساس مولفه های نه گانه الگوی کلاین می باشد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کاربردی می باشد و برای جمع آوری اطلاعات در آن از روش توصیفی– پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق حاضر را دانشجویان
این پژوهش به بررسی مقایسه ای رضایت مشترکان از خدمات اپراتورهای تلفن همراه (شرکت همراه اول و ایرانسل) در دانشگاههای دولتی شهر تهران پرداخته است. در بخش مبانی نظری، مفاهیم و تعاریف مربوط به بازاریابی، خدمات، مشتری مداری ، رضایت و مدلهای اندازه گیری رضایت و در بخش مفاهیم عملی تحقیقا
پرداخت بر اساس عملکرد فردی یکی از راه های شناخته شده و موثر ایجاد انگیزه در منابع انسانی سازمان هاست. به دلیل آنکه این سیستم در غرب و با توجه به ویژگی های فرهنگ غربی ایجاد شده است، استفاده از آن در کشورمان به دلیل تفاوت های فرهنگی با کشورهای غربی مستلزم بومی سازی این نظام با فرهن
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین مدیریت زمان و بهره وری در مربیان تیمهای ورزشی دانشگاه های دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 92-1391 انجام شده است. روش تحقیق حاضر از نوع همبستگی است. جامعه این پژوهش شامل کلیه مربیان تیمهای ورزشی دانشگاههای دولتی شهر تهران می باشند که تعداد آنها 100
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبکهای شوخطبعی، هوش هیجانی و کفایت اجتماعی در دانشجویان دختر و پسر مقطع کارشناسی دانشگاههای دولتی تهران در سال تحصیلی 88-1387 میباشد. نمونه این پژوهش شامل 395 (196 پسر و 199 دختر) نفر از دانشجویان گروههای فنی مهندسی و علوم انسانی دانشگاههای تهران
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی قابلیتهای بخش سفارش نرمافزار کتابخانه از دیدگاه کارکنان بخش سفارشات کتابخانة مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران و در نهایت ارائه الگوی پیشنهادی برای خودکارسازی بخش سفارشات کتابخانه بر اساس نظرهای کتابداران است. روششناسی: روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است.
هدف: این پژوهش با هدف طراحی الگوی جهتگیری حرفهای دانشجویان دانشگاههای دولتی در سطح شهر تهران انجامشده است. روششناسی: در این پژوهش روش مورداستفاده، روش کیفی از نوع تحلیل محتوا بوده و از طرفی که نتایج آن میتواند به مورداستفاده سازمانهای آموزش عالی قرار گیرد از نوع کاربردی اس
زمینه و هدف: بازار امروز صنایع تحت تأثیر خلاقیت و نوآوری افرادی است که توانایی خلق ارزش در چرخه صنعت را دارند. ازاینرو، پرورش و تربیت کارآفرینان به نوعی مزیت رقابتی تبدیل شده است. انجام این وظیفه در جامعه بر عهده دانشگاهها است. با توجه به اهمیت موضوع کارآفرینی، هدف اصلی تحقیق ح
هدف این تحقیق مقایسه وضعیت اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاههای دولتی شهر تهران بود. جامعه آماری همه دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشگاههای دولتی شهر تهران در سال 1390 را دربر میگرفت و نمونه تحقیق شامل 1500 نفر بود. برای انتخاب نمونه ابتدا 6 دانشگاه شامل دا
در عصر حاضر دانشگاههای ما نیاز به رهبرانی دارند که در شرایط پیچیده بتوانند هم درزمینة مدیریت امور روتین و هم درزمینة انجام فعالیتهای جدید تعادل برقرار کرده و این رهبران نوظهور همان رهبران دوسو توان هستند. هدف اصلی پژوهش، طراحی الگوی رهبری دوسو توان در دانشگاههای دولتی است که ب
هدف: در این پژوهش چگونگی همکاریهای علمی در بین استادان رشته علوم تربیتی در بین گروههای علمی بررسی شده و مشخص میگردد که نحوه انتقال دانش در شبکههای همکاری علمی بین آنها چگونه بوده و سهم هریک از آنها در تولید مقالات علمی چاپشده در داخل کشور به چه صورت است. پژوهش حاضر به مطالعه