بررسی نقش عوامل خانوادگی موثر بر میزان اعتماد به نفس نوجوانان دختر
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل خانوادگی موثر بر بزهکاری دانش آموزان دبیرستانی شهر یاسوج صورت گرفته است، که متغیرهایی مثل: سن، جنس، تحصیلات پدر و مادر، شغل پدر، نظارت والدین، تعهد و دلبستگی به خانواده، درآمد خانواده و ... مورد بررسی قرار گرفته اند. روش تحقیق پژوهش حاضر از نوع پیمای
این پژوهش باهدف «بررسی عوامل خانوادگی موثر در گرایش نوجوانان به بزهکاری در اصفهان» انجام گرفته است. جامعه آماری به صورت مورد- شاهدی بر روی تعداد 120 نوجوان صورت گرفته است. مدل نظری پژوهش با استفاده از یک پرسشنامه آزمون شده ارائه شده است در چارچوب نظری از نظریه های کنترل اجتماعی،
ارزش های اجتماعی به عنوان عمده ترین عنصر فرهنگ تلقی شده و از جانب جامعه شناسان به مثاب? ریش? نگرش ها و رفتارهای اجتماعی و عوامل انسجام بخش در حیات اجتماعی شناخته می شوند. انسجام و بقای هر واحد اجتماعی منوط به انتقال قاعده مند الگوهای فکری و رفتاری آن به نسل های جدید از خلال فراین
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل خانوادگی موثر بر نگرش دختران نسبت به ارزش های زنانگی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان خلخال انجام شده است. این پژوهش به روش پیمایشی انجام شد. از اعتبار صوری استفاده گردید و قابلیت اعتماد نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به دست آم
هدف: این پژوهش با هدف شناخت نحوه روابط عوامل والدینی، همسالان، سبک مقابله، عزت نفس و پرخاشگری در مصرف مواد در میان نوجوانان شهر کرج انجام شد. روش: نمونه پژوهش شامل 447 نفر (239 دختر و 208 پسر) از دانش آموزان مقطع متوسطه شهر کرج بود که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب
این تحقیق یک پژوهش نیمه تجربی است که به منظور بررسی تاثیر آموزش ابراز وجود بر میزان اعتماد بنفس و قاطعیت دانشجویان دختر پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی بوهشر-1375 انجام گرفته است. در این پژوهش از بین 80 دانشجوی پرستاری، 22 دانشجوی دختر که دارای اعتمادبنفس و قاطعیت ضعیفی بودند ان
مقدمه: قلمرو رشد و فعال شدن استعدادها و توانایی های آدمی را زمان_مکان (جایگاه) یا شرایط زمانی_مکانی(موقعیت) تعیین میکند وجهت میدهد( شعاری نژاد، 1381). هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل خانوادگی موثر بر افت تحصیلی دانشآموزان مقطع اول متوسطه (دختر و پسر) انجام گرفت. روش: این پژوهش توصیفی
مقدمه: شواهد متقاعد کننده ای در خصوص نقش مؤثر محیط خانواده بر رفتارهای مرتبط با چاقی کودکان و نوجوانان وجود دارد با توجه به ضرورت شناخت دقیق از عوامل خانوادگی مؤثر بر اضافه وزن و چاقی نوجوانان و هم چنین محدودیت مطالعه های مشابه در ایران، مطالعه ی حاضر با هدف تبیین درک و تجربه ی م
مقدمه: قلمرو رشد و فعال شدن استعدادها و توانایی های آدمی را زمان_مکان (جایگاه) یا شرایط زمانی_مکانی(موقعیت) تعیین میکند وجهت میدهد( شعاری نژاد، 1381). هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل خانوادگی موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان مقطع اول متوسطه (دختر و پسر) انجام گرفت. روش: این پژوهش توصیفی
مقدمه: شواهد متقاعدکنندهای در خصوص نقش مؤثر محیط خانواده بر رفتارهای مرتبط با چاقی کودکان و نوجوانان وجود دارد با توجه به ضرورت شناخت دقیق از عوامل خانوادگی مؤثر بر اضافهوزن و چاقی نوجوانان و همچنین محدودیت مطالعههای مشابه در ایران، مطالعهی حاضر با هدف تبیین درک و تجربهی م
شرایط نامطلوب خانواده می تواند برای بزهکاری مساعد باشد، پس به همان نسبت وجود شرایط مطلوب در خانواده رشد ذهنی، عاطفی، روانی و اجتماعی نوجوان را امکان پذیر ساخته، مهمترین گام در پیشگیری از بزهکاری است. هدف مطالعه بررسی عوامل خانوادگی مؤثر در گرایش نوجوانان 18-12 ساله به بزهکاری در
هدف از پژوهش حاضر تبیین الگوی ساختاری با توجه به نقش واسطه ای هموابستگی در رابطه عوامل روانشناختی مؤثر بر آمادگی سوء مصرف مواد در نوجوانان بوده است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری پژوهش تمام دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم متوسطه مدارس دولتی منطقه 61 تهران در س