بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی دبیران شهر تهران
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی در دبیران تربیت بدنی شهر شوش بود. این تحقیق از نوع «توصیفی ـ همبستگی» و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی شهر شوش که در سال تحصیلی 91-90 مشغول به کار بودند (136=n). نمونه گیری به روش سرشم
هدف این پژوهش تبیین رابطه رهبری معنوی مدیران با کیفیت زندگی کاری، رضایت شغلی و بهره وری دبیران دبیرستانهای شهر کرمان بود . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را مدیران و دبیران دبیرستان های شهرکرمان ، بالغ بر420 نفر تشکیل دادند.حجم اولیه نمونه مورد نظر با
چکیده امروزه مدیریت منابع انسانی به دلیل افزایش هزینه های نیروی انسانی و همچنین پیچیدگی تغییرات فرهنگی، اقتصادی، آموزشی، اجتماعی و سیاسی اهمیت زیادی پیدا کرده است. از سوی دیگر بین مدیریت منابع انسانی وکیفیت زندگی کاری رابطه ی مستقیمی وجود دارد؛ لذا حیات مجدد بخشیدن به کارکنان از
پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی اساتید دانشگاه پیام نور تهران انجام شده است .روش پژوهش از نوع همبستگی بوده است .همچنین برای انجام تحقیق از دو پرسشنامه (پرسشنامه کیفیت زندگی کاری و پرسشنامه رضایت شغلی) استفاده شده است.جامعه آماری شامل تمام اساتیدی بودند که در
چکیده: هد ف پژوهش بررسی رابطه تاب آوری وکمال گرایی با کیفیت زندگی کاری معلمان استثنایی بوده است .روش پژوهش همبستگی ،جامعه آماری شامل معلمان ش اغل در مدارس استثنایی شهر 89 است.حجم نمونه 250 نفربا استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعیین - تهران 90 شد.ابزار مورداستفاده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی و رضایت شغلی با شادکامی معلمان بود. جامعه آماری آن را کلیه معلمان زن و مرد شاغل در آموزش و پرورش شهر پاوه در سال تحصیلی94-1393 تشکیل داد. حجم نمونه عبارت بود از 100 نفر معلم (50 نفر زن و 50 نفرمرد) بود که به صورت تصادفی از جامعه انتخاب شدند.
امروزه اخلاق و معضلات اخلاقی به عنوان یکی از مهم ترین مباحث در محیط های کاری مورد توجه قرار گرفته است. رعایت اخلاق نه تنها می تواند منافع و مزایای متعددی برای سازمان به همراه داشته باشد بلکه علاوه بر این خود به عنوان یکی از معیارهای موفقیت سازمان ها به حساب می آید. با توجه به اهم
امروزه اخلاق و معضلات اخلاقی به عنوان یکی از مهمترین مباحث در محیطهای کاری مورد توجه قرار گرفته است. رعایت اخلاق نه تنها میتواند منافع و مزایای متعددی برای سازمان به همراه داشته باشد بلکه علاوه بر این خود به عنوان یکی از معیارهای موفقیت سازمانها به حساب میآید. با توجه به اهم
هدف: آگاهی از وضعیت کیفیت زندگی کاری کتابداران کتابخانههای عمومی شهر تهران، و مقایسۀ کیفیت زندگی کاری کتابداران در نهاد کتابخانههای عمومی کشور و سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران است. شناسایی عوامل جمعیتشناختی مؤثر با کیفیت زندگی کاری نیز یکی دیگر از اهداف پژوهش حاضر است.روش:
هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش مشوقهای انگیزشی (مادی-معنوی) بر کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی معلمان شهر تهران بود. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع رگرسیون بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان ابتدایی منطقه 16 شهر تهران در سال تحصیلی 1404-1403 بود که از بین آنها، تعداد 187 نفر به روش
حاضر با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی کارکنان در شعب منطقه 3 بانک ملّت تهران انجام شد. نوع تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش تحقیق، توصیفی، پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارمندان شعب منطقه 3 بانک ملّت تهران در سال 1389 به تعداد 670 نفر بودند. حجم نمونه
هدف اصلی پژوهش حاضر مدل یابی رابطه کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی با واسطه گری رضایت شغلی در معلمان دوره ابتدایی شهرستان نی ریز بود. روش پژوهش توصیفی همبستگی و از حیث هدف در زمره پژوهش های کاربردی قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش تمامی معلمان ابتدایی شهرستان نی ریز بود (304 نفر)