بررسی عوامل موثر بر کارایی مدیران مدارس ابتدایی (پسرانه) شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 88-87
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
هدف از این تحقیق بررسی میزان موفقیت اجرای برنامه درسی پایه ششم از دیدگاه معلمان آن پایه و مدیران ابتدایی شهرستان بافق در سال تحصیلی 92-1391 می باشد . این تحقیق به صورت توصیفی پیمایشی انجام شده ، جامعه آماری آن کلیه معلمان پایه ششم و کلیه مدیران مقطع ابتدایی شهرستان بافق می باشند
هدف این تحقیق بررسی رابطه بین جو سازمانی و رضایت شغلی دبیران و ارائه پیشنهادها و رهنمودهای لازم جهت ایجاد جو مطلوب و افزایش رضایت شغلی دبیران و نیز زمینه ای برای انجام تحقیقات بعدی می باشد . این تحقیق دارای یک فرضیه اصلی و هشت فرضیه فرعی به شرح زیر می باشد. 1 - بین جو سازمانی و ر
هدف کلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد مدیریتی آنان در مدارس راهنمایی پسرانه شهر همدان در سال تحصیلی 89-88 بود . سوالات پژوهشی با در نظر گرفتن ذهنیت فلسفی وابعاد سه گانه آن یعنی جامعیت ،تعمق ، انعطاف پذیری و همچنین با توجه به کارکردهای چهارگانه مدیریت یعنی ب
این پژوهش به بررسی تأثیر آموزش اقدام پژوهی بر عملکرد معلمان مدارس دخترانه ابتدایی شهر تهران در سال 90-89 از دیدگاه مدیران آنها می پردازد. روش تحقیق از نوع زمینه یابی است جامعه آماری کلیه مدیران مدارس دخترانه ابتدایی تهران که بر اساس فرمول تعیین حجم نمونه مورگان 232 نفر از مناطق ن
این پژوهش به بررسی عملکرد مدیران بر اساس شرح وظایف مدیریتی آن ها، در مدارس ابتدایی پسرانه دولتی شهر قم، از دیدگاه کارشناسان اداری پرداخته است. پژوهشگر در این تحقیق از روش زمینه یابی سود جسته است. جامعه آماری، کلیه کارشناسان اداری نواحی چهارگانه شهر قم است که بر اساس فرمول تعیی
هدف از این پژوهش «بررسی رابطه بین سبک تفکر و پذیرش تغییر مدیران مدارس راهنمایی پسرانه شهر خرم آباد در سال تحصیلی90- 1389» بوده است. جامعه آماری این پژوهش 76 نفر بود که براساس جدول مورگان 62 نفر به روش نمونهگیری تصادفی ساده شیوه قرعهکشی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازهگ
هدف از این پژوهش «بررسی رابطه بین سبک تفکر و پذیرش تغییر مدیران مدارس راهنمایی پسرانه شهر خرم آباد در سال تحصیلی90- 1389» بوده است. جامعه آماری این پژوهش 76 نفر بود که براساس جدول مورگان 62 نفر به روش نمونهگیری تصادفی ساده شیوه قرعهکشی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازهگ
هدف از این پژوهش «بررسی رابطه بین سبک تفکر و پذیرش تغییر مدیران مدارس راهنمایی پسرانه شهر خرم آباد در سال تحصیلی90- 1389» بوده است. جامعه آماری این پژوهش 76 نفر بود که براساس جدول مورگان 62 نفر به روش نمونهگیری تصادفی ساده شیوه قرعهکشی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازهگ
یکی از مأموریتهای اصلی نظام آموزشی ارتقای کیفیت خدمات آموزشیِ آنان است. در این مطالعه، تأثیر متغیرهای سطح مدرسه بر یادگیری مدلسازی شد تا راهنمایی برای سیاستگذاران آموزشی و مدیران مدارس جهت اعمال مداخالت الزم برای بهبود کیفیت یادگیری دانشآموزان فراهم شود. بدین منظور، اطالعات مربوط
چکیده مقدمه:آلودگی به شپش سر یکی از بیماری های شایع در کودکان است. اولین علامت شاخص درآلودگی به شپش سر خارش شدیدی است که در اثر خونخواری از بدن میزبان ایجاد می گردد.آسیب های ایجاد شده در ناحیه پوست سر وگردن به وسیله شپش زمینه را برای عفونت های ثانویه باکتریایی فراهم می کند. هدف:
چکیده مقدمه:آلودگی به شپش سر یکی از بیماری های شایع در کودکان است. اولین علامت شاخص درآلودگی به شپش سر خارش شدیدی است که در اثر خونخواری از بدن میزبان ایجاد می گردد.آسیبهای ایجاد شده در ناحیه پوست سر وگردن به وسیله شپش زمینه را برای عفونتهای ثانویه باکتریایی فراهم می کند. هدف: