پایان‌نامه

ارتباط کار آفرینی سازمانی، ویژگی های جمعیت شناختی و مولفه های ساختار سازمانی در اداره کل تربیت بدنی استان آذربایجان غربی

علی محمد جعفری

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

اساتید راهنما و مشاور

میرمحمد کاشف

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • بررسی ارتباط میان مولفه های هوش هیجانی با برخی ویژگی های جمعیت شناختی در پرستاران

    مقالهمجله طب نظامییاسر سعید، yaser saeid faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciencesدانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله مهروز جوادی، mahrooz javadi faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciencesدانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) جمیله مختاری نوری، jamileh mokhtari noori faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciencesدانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه اللهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) مسعود سیرتی

    اهداف: حرفه پرستاری سرشار از تعاملات، بخصوص در بعد هیجانی است. پرستاران می بایست توانایی شناخت و مدیریت هیجانات خود و بیماران را برای تصمیم گیری بهتر در موقعیت های پیش آمده و ارائه مراقبت کیفی داشته باشند. این مطالعه به منظور بررسی ارتباط میان مولفه های هوش هیجانی با برخی ویژگی ه

  • بررسی ارتباط میان مولفه های هوش هیجانی با برخی ویژگی های جمعیت شناختی در پرستاران

    مقاله۲۰۱۳مجله طب نظامیجوادی, مهروز، سعید, یاسر، سیرتی, مسعود، مختاری نوری, جمیله

    اهداف: حرفه پرستاری سرشار از تعاملات، بخصوص در بعد هیجانی است. پرستاران می بایست توانایی شناخت و مدیریت هیجانات خود و بیماران را برای تصمیم گیری بهتر در موقعیت های پیش آمده و ارائه مراقبت کیفی داشته باشند. این مطالعه به منظور بررسی ارتباط میان مولفه های هوش هیجانی با برخی ویژگی ه

  • رابطه تعهد سازمانی، درک از فضیلت سازمانی و تعلل‏ورزی در کار با توجه به نقش متغیرهای جمعیت شناختی

    مقالهرسالت مدیریت دولتیاکبر اعتباریان خوراسگانی، استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) مجتبی چنگیزی محمدی، 2 کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)

    زمینه:بنیاد مسکن انقلاب اسلامی نهادی است حکومتی که اکثریت مشتریان و ارباب رجوع آن از اقشار محروم و آسیب پذیر روستایی می باشد که عمده فعالیت خود را در روستاها، مناطق آسیب دیده از سوانح طبیعی و مناطق محروم شهری به انجام می رساند. بی شک انتظار این قشر از جامعه را نمی توان در چارچوب

  • مؤلفه های مهارت های ارتباطی و ارتباط آنها با ویژگی های جمعیت شناختی در کتابداران دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

    مقالهنظام ها و خدمات اطلاعاتیحسن اشرفی ریزی، استادیار علم اطلاعات و دانش شناسی، مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در علوم سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مرتضی امرایی، کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان احمد پاپی، عضو هیات علمی دانشکده کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان سوسن بهرامی

    هدف: هدف از این پژوهش تعیین و مقایسه میانگین مؤلفه­های مهارت­های ارتباطی و ارتباط آنها با ویژگی­های جمعیت­شناختی در کتابداران کتابخانه­های دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است. روش: روش پژوهش، پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه­ استاندارد مهارت­های ارتباطی

  • بررسی ارتباط میان عدالت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان ادارة کل تربیت بدنی استان مازندران

    مقاله۲۰۱۳پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی ( علمی- پژوهشی )مرتضی دوستی، امین خطیبی، علی اصغر خلیلی

    هدف این تحقیق، مطالعة عدالت سازمانی در ادارة کل تربیت بدنی استان مازندران و بررسی ارتباط آن با تعهد سازمانی کارکنان آن اداره بود. بدین منظور، از پرسشنامة عدالت سازمانی رگو وکانها (2006) و پرسشنامه تعهد سازمانی مییر و آلن(1990) استفاده و پس از تأیید روایی و پایایی (عدالت سازمانی82

  • مؤلفه¬های مهارت¬های ارتباطی و ارتباط آنها با ویژگی¬های جمعیت شناختی در کتابداران دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

    مقاله۲۰۱۳نظام ها و خدمات اطلاعاتیحسن اشرفی ریزی، مرتضی امرایی، احمد پاپی، سوسن بهرامی

    هدف: هدف از این پژوهش تعیین و مقایسه میانگین مؤلفه­های مهارت­های ارتباطی و ارتباط آنها با ویژگی­های جمعیت­شناختی در کتابداران کتابخانه­های دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است. روش: روش پژوهش، پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه­ استاندارد مهارت­های ارتباطی