پایان‌نامه

بررسی اثر کلسترول و سیمواستاتین بر حافظه ی احترازی غیر فعال در موش های صحرایی نر دیابتی

زینب فراستی

چکیده

نشان داه شده است که کلسترول دارای اثرات متفاوتی بر حافظه است ولی دیابت بر یادگیری و حافظه اثر سوء دارد. از آنجایی که مطالعه کافی در خصوص اثر کلسترول بر حافظه حیوانات دیابتی صورت نگرفته است، لذا در این مطالعه اثر مصرف خوراکی کلسترول و سیمواستاتین به مدت 4 هفته بریادگیری و حافظه احترازی غیرفعال در موش های صحرایی دیابتی مورد بررسی قرار گرفت. مطالعه بر روی 60 سر موش صحرایی نر بالغ نژاد ویستار با محدوده وزنی 20±180 گرم انجام شد. دیابت با تزریق داخل صفاقی استرپتوزوتوسین mg/kg) 65) در گروه های دیابتی القا شد. حیوانات گروه های دیابتی کلسترول، دیابتی سیمواستاتین و دیابتی کلسترول-سیمواستاتین به ترتیب توسط 2? کلسترول در جیره، گاواژ mg/kg 5 سیمواستاتین و تجویز هر دو مورد به مدت 4 هفته تحت تیمار قرار گرفتند. سپس حافظه احترازی حیوانات توسط دستگاه شاتل باکس مورد ارزیابی قرار گرفت و مقدار کلسترول هیپوکامپ اندازه گیری شد. دیابت تاثیر معنی داری بر حافظه کارکردی حیوانات نداشت ولی سبب اختلال در حافظه احترازی غیرفعال در آنها گردید. تیمار با کلسترول، سیمواستاتین و کلسترول-سیمواستاتین سبب بهبود حافظه احترازی غیرفعال در موش های صحرایی دیابتی تحت تیمار خصوصا گروه دیابتی کلسترول-سیمواستاتین نسبت به گروه های دیابتی درمان نشده گردید. مقدار کلسترول در هیبپوکامپ حیوانات گروه های کنترل غیر دیابتی، دیابتی، دیابتی کلسترول و دیابتی سیمواستاتین متفاوت نبود ولی در هیپوکامپ حیوانات دیابتی تیمار شده با کلسترول و سیمواستاتین بصورت توام، بیشتر از گروه های دیگر بود ) 05/0(p< . به نظر می رسد تجویز کلسترول و سیمواستاتین به مدت 4 هفته در حیوانات دیابتی سبب حفاظت از اختلالات شناختی ناشی از دیابت می شود و تجویز توام آنها باعث بهبود بیشتر می شود. بر اساس نتایج این مطالعه پیشنهاد می شود که کاهش تولید کلسترول آندوژن باعث بهبود حافظه حیوانات دیابتی می شود.

اساتید راهنما و مشاور

علی شهریاری، علیرضا سرکاکی

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • اثر روی‌کلراید بر حافظه احترازی غیر فعال موش‌های صحرایی نر گنادکتومی شده در دوره قبل از بلوغ

    مقاله۲۰۱۸مجله پزشکی ارومیهپوران قهرمانی، هومن اسحق هارونی، سید رضا فاطمی طباطبایی، احمد علی معاضدی

    پیش‌زمینه و هدف: تحقیقات قبلی نشان دادهاند که گنادکتومی موش‌های صحرایی نر بالغ موجب کاهش حافظه و یادگیری میشود. از طرفی تأثیر مثبت رویکلراید بر حافظه و یادگیری در برخی مطالعات گزارش شده است. لذا هدف از این مطالعه بررسی اثر رویکلراید بر حافظه احترازی غیرفعال در موش‌های صحرایی نر گ

  • بررسی تاثیر دریافت فلومازنیل پس از آموزش بر فراموشی القایی توسط باکلوفن در مدل احترازی غیر فعال موش صحرایی نر

    مقاله۲۰۱۴فیضعبدالرحمن صریحی، زینب محمدی، ناصر میرازی، علیرضا کمکی

    سابقه و هدف: باکلوفن آگونیست گیرنده گابا- ب و فلومازنیل آنتاگونیست گیرنده­های بنزودیازپینی می­باشد که در ورود کلر از طریق گیرنده­های گابا تسهیل ایجاد می­نماید. هدف این مطالعه بررسی اثر فلومازنیل بر فراموشی القایی توسط باکلوفن در مدل حافظه احترازی غیر فعال در موش صحرایی نر بود. مو

  • اثرات نورهارمان بر ذخیره حافظه در مدل یادگیری احترازی غیر فعال موش های صحرایی

    مقاله۲۰۱۵مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوارمحمدحسین اسماعیلی، محمد صوفی آبادی، هاشم حق دوست، آیدا لطفی

    زمینه و هدف: با وجود این­که داروهای بنزودیازپینی خواص ضد اضطرابی و فراموش­آوری دارند، ولی بعضی از بتا-کاربولین­ها به عنوان اگونیست­های معکوس گیرنده­های بنزودیازپینی بر روی سیستم دوپامینرژیک اثر تحریکی دارند و باعث افزایش سطح دوپامین هیپوکامپ می­شوند و از خود خواص اضطراب زایی و اف

  • بررسی اثرات تزریق محیطی و داخل هیپوکمپی سیگلوهگزامید به عنوان مهار گر سنتز پروتئین بر بازتثبیت تأخیری حافظه احترازی غیر فعال در موش بزرگ آزمایشگاهی

    مقالهکومشرویا ملک لو، roya malekloo laboratory of learning and memory, research center and dept. of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه علی رشیدی پور، ali rashidy-pour laboratory of learning and memory, research center and dept. of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه عباسعلی وفایی، abbas ali vafaei laboratory of learning and memory, research center and dept. of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه حمید رضا ثامنی

    سابقه و هدف: فعال سازی حافظه های تثبیت شده، موج دوم تحکیم حافظه موسوم به بازتثبیت حافظه را فعال می کند. اخیراً، فرایند تثبیت تاخیری حافظه نیز پیشنهاد شده است که حاکی از وجود یک دوره تاخیری تثبیت حافظه بعد از یادگیری است. این فرایند به تولید پروتیین در مغز، به ویژه در هیپوکمپ وابس

  • اثرات نورهارمان بر ذخیره حافظه، یادگیری احترازی غیر فعال موش های الزایمری مدل با استرپتوزوتوسین

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی ایلاممحمد حسین اسماعیلی، mohammad hossein esmaeili dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceگروه فیزیولوژی ، دانشکده پزشکی ، قزوین بهناز حیدری، behnaz hidari dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceگروه فیزیولوژی ، دانشکده پزشکی ، قزوین زینب چرم چی، zinab charmchi dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceگروه فیزیولوژی ، دانشکده پزشکی ، قزوین طاهره درگاهی

    مقدمه: داروهای بنزودیازپینی خواص ضد اضطرابی و فراموشی آوری دارند، در حالی که بتاکاربولین ها به عنوان اگونیست های معکوس گیرنده های آن ها از خود خواص اضطراب زایی و افزایش میزان یادگیری نشان می دهند. مطالعه حاضر به منظور بررسی اثرات نوروهارمان بر ذخیره حافظه موش های مدل الزایمری ایج

  • اﺛﺮ ﻋﺼﺎره گل ساعتی بر یادگیری و حافظه احترازی غیر فعال در موش‌های صحرایی نر

    مقاله۲۰۱۹مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجندمحمد صوفی‌آبادی، محمد مهدی سهیلی، پوریا سلیمانی

    زمینه و هدف: مطالعات مربوط به نقصان حافظه و از دست دادن حافظه مرتبط با سن، منجر به ارائه روش‌های درمانی جدیدی از قبیل استفاده از گیاهان دارویی در جهت بهبود حافظه گردیده است. هدف از این مطالعه، بررسی اثر تجویز خوراکی عصاره گل ساعتی بر یادگیری و حافظه احترازی غیر فعال در موش‌های صح