پایان‌نامه

موانع توسعه مطبوعات غیردولتی در ایران پس از انقلاب اسلامی از دیدگاه صاحب نظران

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

چکیده : مساله این پایان نامه بررسی دلایل کوتاهی عمر مطبوعاتی بود که پس از انقلاب و فارغ از وابستگی های دولتی منتشر شده و به فرجام تعطیلی و توقیف کشانده شده بودند. چارچوب نظری پژوهش به تئوری های هنجاری مطبوعات برمی گردد که اول بار توسط سیبرت، پترسون و شرام به آن پرداخته شده و با دگردیسی های مختلف توسط دنیس مک کوئیل به 6 گروه مطبوعات اقتدارگرا، مطبوعات آزاد، مسوولیت اجتماعی، رسانه های شوروی (سابق)، توسعه بخش و دموکراتیک تقسیم شده و محور این تحقیق نیز دسته بندی دانشمند نامبرده است. منظور از مطبوعات غیردولتی نیز مطبوعاتی است که از سیاست های رسمی دولت تبعیت نکرده و مراد از دولت نیز دولت در معنای وسیع کلمه یعنی حکومت است. روش تحقیق هم نظریه مبنایی بوده که تکنیک به کار رفته برای آن مصاحبه عمیق با متخصصان بوده و تفسیر و تحلیل داده ها نیز از طریق کدگذاری انجام گرفته است. نتیجه این تحقیق که از گفت و گو با 20 تن از فعالان و صاحب نظران مطبوعاتی و ارتباطی طراز اول کشور به دست آمده است حاکی از آن است که الگوی حاکم بر مطبوعات ایران بیش از همه به مدل مطبوعاتی اقتدارگرا شبیه بوده که در مقاطعی چرخش هایی به سوی مطبوعات توسعه گرا داشته است. مطبوعات ، تئوری های هنجاری مطبوعات ، دولت

اساتید راهنما و مشاور

حسینعلی افخمی، هادی خانیکی

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • راهکارهای ارتقاء وضعیت ترویج علم در ایران؛ با بررسی دیدگاه صاحب نظران و متولیان

    مقالهدانش شناسیآزاده حیدری، دکترای کتابداری و اطلاع رسانی واحد علوم و تحقیقات

    هدف: در سازوکار ملی ترویج علم، علاوه بر موضوع سیاست گذاری و فرایند مهم پیاده سازی آن، عوامل متعدد و تأثیرگذار دیگری نیز مدنظر قرار بگیرند زیرا بر موفقیت و یا عدم موفقیت سازوکار طراحی شده نقش عمده ای دارند. شناسایی عوامل بازدارنده و همچنین راهکارهای حل مسئله و ارتقاء وضعیت ترویج ع

  • تبیین مفهوم استناد به شواهد در طب سنّتی ایران از دیدگاه صاحب نظران این رشته

    مقالهطب سنتی اسلام و ایرانحوریه محمدی کناری، h mohammadi konari کامران سلطانی عربشاهی، k soltani arabshahi شعله بیگدلی، sh bigdeli محمد رضا شمس اردکانی

    مقدمه: با توجه به گسترش روزافزون پزشکی مبتنی بر شواهد در جوامع علمی، طب سنّتی ایران که به تازگی وارد محافل دانشگاهی کشور شده است ناگزیر باید با به کارگیری شواهد علمی معتبر، کارایی و اثربخشی خود را اثبات نماید. لذا این مطالعه به منظور تبیین مفهوم استناد به شواهد در طب سنّتی ایران

  • بررسی دیدگاه صاحب نظران و معلمان درخصوص برنامه درسی آموزش علوم ایران به منظور پیشنهاد الگوی مناسب برنامه درسی آموزش علوم

    مقالهپژوهش های آموزش و یادگیریرضا جعفری هرندی، سید ابراهیم میرشاه جعفری، محمدجواد لیاقتدار

    مقاله حاضر به دنبال آن است که ضمن بررسی دیدگاه صاحب نظران و معلمان درخصوص برنامه درسی آموزش علوم ایران، الگویی مناسب را برای برنامه درسی آموزش علوم پیشنهاددهد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بوده که در آن از مصاحبه ساختاریافته و پرسش نامه به عنوان ابزار گردآوری داده، استفاده شده

  • جایگاه استناد به شواهد در دانشکده های طب سنتی ایران از دیدگاه صاحب نظران این رشته

    مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیغلامرضا کردافشاری، gholamreza kordafshari phd in traditional medicine, professor, department of traditional medicine, school of traditional medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه طب سنتی، دانشکده طب سنتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران شعله بیگدلی، shoaleh bigdeli phd in educational planning, assistant professor, department of medicine, school of medicine, medical education research center. tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی، استادیار، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سیدکامران سلطانی عربشاهی، seyed kamran soltani arabshahi internist, professor, department of internal medicine, school of medicine, medical science research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranمتخصص داخلی استاد گروه داخلی، دانشکده پزشکی و مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمدرضا شمس اردکانی

    زمینه و هدف: بیشتر صاحب نظران طب سنتی ایران بر ضرورت به کارگیری استناد به شواهد در امر آموزش دانشجویان و درمان بیماران توافق دارند و آن را امری اجتناب ناپذیر در روزآمد کردن این رشته می دانند. از این رو، مطالعه حاضر به منظور بررسی وضعیت به کارگیری استناد به شواهد در کوریکولوم دانش

  • تحلیل موانع توسعه اجتماعی در ایران از دیدگاه اعضاء هیأت علمی جامعه‌شناسی دانشگاه‌های دولتی

    مقاله۲۰۱۹مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگیاصغر میرفردی، آسیه صادق نیا، رامین مرادی

    توسعهی اجتماعی یکی از فراگیرتر ین ابعاد توسعه است. این مقاله به تحلیل جامعهشناختی موانع توسعهی اجتماعی در ای ران از دیدگاه اعضاء هیأت علمی جامعهشناسی دانشگاههای دولتی پرداخته است. این پژوهش با استفاده از روش پیمایش انجام شده است و تعداد 131 نفر از اعضاء هیأت علمی به عنوان نمونه ب

  • واکاوی توسعه و امنیت در انقلاب اسلامی ایران مبتنی بر روش سناریو‌نویسی درآینده‌پژوهی

    مقاله۲۰۲۰پژوهشنامه انقلاب اسلامیامیرهوشنگ حیدری

    هدف: امنیت و توسعه هر دو مفاهیمی چندسویه و پیچیده هستند که از ابعاد مختلف قابل بررسی میباشند. در امر توسعه، امنیت یکی از زیربناهای اصلی است و توسعه خود عاملی برای تقویت امنیت است. در این تحقیق تلاش می‌شود این دو مفهوم کلیدی را طی دوران40 ساله انقلاب اسلامی ایران بازخوانی نمائیم ت