پایان‌نامه

کارکرد بینامتنی متون عربی در نثر مرزبان نامه

چکیده

کارکرد بینامتنی متون عربی در نثر مرزبان نامه چکیده در دهه‏های اخیر گرایش‏های مختلفی در نقد ادبیّات در غرب رواج یافت، که ساختار نقد قدیم را متحوّل کرد و منجر به پیدایش نظریات مختلفی در این زمینه گردید. یکی از این نظریات که در اواخر دهه‏ی شصت مطرح شد، نظریه ی بینامتنی است. این نظریه زاییده‏ی افکار و نظریات گوناگونی است که زبان شناسان، ساختارگرایان و صورت گرایان ارائه داده‏اند،و به ارتباط و تعامل بین متون می پردازد. این نظریه بر ضرورت وجود روابط بین متون تأکید دارد و وجود این رابطه ها را سبب معنا دار بودن یک متن می داند. و اصولاً یک متن جدید را زاییده‏ی متون قدیم یا معاصر آن متن به شمار می‏آورد. با پیدایش این نظریه ناقدان عرب، ریشه‏ی آن را در ادبیّات خویش جسته و آن را شکل تکامل یافته‏ی آراء نقدی و بلاغی ادب کهن خویش دانستند. در میراث نقدی قدیم عرب اصطلاحات فراوانی می توان یافت که به اصطلاح بینامتنیت بسیار نزدیک بوده‏اند، از آن جمله در عرصه‏ی بلاغی می‏توان از تضمین، تلمیح، اشاره و اقتباس نام برد. کتاب مرزبان نامه هم چون آلبومی از تضمینات و اقتباسات می باشد که دارای ساحت بینامتنی است. مرزبان نامه بر اساس آنچه ذکر می شود، متنی خواناست که متون کهن نقش‏های مختلفی در آن می‏آفرینند. از جمله این نقش‏ها و کارکردها، کارکرد تکوینی است که مولف از جملات عربی در بسیاری از موارد جهت ساخت و تکوین جملات از آن استفاده نموده است. هم چنین اقناع خواننده مخصوصاً با آیات قرآنی و برهان‏ها و استدلال‏های شعری نیز یکی دیگر از ویژگی‏های بارز و کارکردهای موثر متون عربی است، و با توجه به مضمون و هدف کلی کتاب، که کتاب تعلیمی است، خوانندگان را به چالش می کشاند. کارکردهای دیگر بینامتنی متون عربی که نمودی بارز دارند، کارکرد بیانی و بلاغی می باشد و مجموع این موارد مرزبان نامه را متنی زیبا و ارزشمند از نظر هنری و بلاغی و کارآمد و سودمند از لحاظ اخلاقی و مضمونی نشان داده است. هم چنین استفاده های به جا و به مقتضی حال از متون عرب و تنوع و گستردگی آن نشان از علم و اطلاع فراوان مولف بر ادب عربی دارد که در تعامل با متون فارسی نقطه ی تلاقی دو فرهنگ عربی و فارسی گشته است.

اساتید راهنما و مشاور

محمود حیدری

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • نگاهی به روابط بینامتنی کلیله ودمنه با مرزبان نامه

    مقالهمجله ی مطالعات ادبیات رواییفرهاد طهماسبی، زهره دولتی

    چکیده در این مقاله سعی شده ­است پیوندهای بینامتنی در دو متن کلیله­ ودمنه ترجمه­ ی نصرالله منشی و مرزبان نامه ترجمه­ ی سعدالدین وراوینی مورد بررسی قرار گیرد؛ مطالعه­ ی عبارت ­های آغازین و پایانی داستان­ ها، تبیین انواع روابط بینامتنی میان دو کتاب کلیله­ ودمنه و مرزبان ­نامه و نشان

  • کاربرد عبارت های عربی در مرزبان نامه

    مقالهکاوش نامه ادبیات تطبیقی

    چکیده مرزبان­نامه یکی از آثار برجسته نثر فنّی است که به اقتضای این نوع نثر، استشهادات عربی یکی از ویژگی­های بارز آن محسوب می­شود. مهارت خاصّ وراوینی در رعایت پیوستگی لفظی و معنایی عبارات عربی مرزبان­نامه با متن فارسی آن، اثر وی را به یکی از شاهکارهای متفاوت نثر فنّی تبدیل کرده­اس

  • کارکرد ساخت های همپایه در قابوس نامه و تأثیر آن بر متون نثر فنی در آفرینش اطناب

    مقالهزبان شناختسیّد محمّد آرتا، زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه فاطمه مدرسی، استاد ممتاز زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ارومیه عبدالرضا نادریفر، زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه

    یکی از شگردهای ایجاد اطناب در کلام، استفاده از ساخت­های همپایه با سازه­های متوالی است. از آنجا که هر یک از سازه­های تشکیل دهنده ساخت­های همپایه، حامل یک پیام و مفهوم هستند، مناسب­ترین ابزار برای توضیح یا توصیف امور و پدیده­ها به شمار می­روند؛ به همین دلیل، نویسنده قابوس­نامه هر ج

  • نقد و بررسی دیدگاه وینسته کانتارینو درباره کاربرد و کارکرد ابزارهای نفی‌ساز در نثر معاصر عربی

    مقاله۲۰۲۵الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمهفائزه شب‌تاب، سید بابک فرزانه

    در بررسی ابزارهای ساخت نحویِ جمله، مقوله‌های کاربرد و کارکرد، از نقش اساسی برخوردارند. یکی مبیّن نحوه استعمال ابزار نحوی و دیگری مبیّن معنایی است که در زبان القاء می‌کند. حروف نفی بدلیل کاربردهای متنوع و کارکردهای معنایی فراوان در زبان عربی، از این جهت قابل بررسی است. این حروف که

  • نقد و بررسی سرفصل درس متون نظم و نثر رشته زبان و ادبیات عربی در مقطع کارشناسی و ضرورت بازنگری در آن

    مقالهپژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانیعیسی متقی زاده، استادیار ادبیات عربی تربیت مدرس تهران کبری روشنفکر، استادیار ادبیات عربی تربیت مدرس تهران سجاد اسماعیلی، دانشجوی دکتری عربی تربیت مدرس تهران

    چکیده سرفصل درسی به منزله یکی از ارکان اصلی آموزش، در کنار راه بردهای تدریس و کتاب های مناسب، می تواند نقش به سزایی در تحقق و پیش برد اهداف هر درس داشته باشد. یکی از دروس پایه رشته زبان و ادبیات عربی در مقطع کارشناسی، که نقش کارامدی در تقویت مهارت های ترجمه، خواندن، ذوق ادبی، و س