پایان‌نامه

اعراب و بلاغت نهج البلاغه (خطبه94 تا 102)

مریم احتسابی

چکیده

پایان نام? پیش رو با عنوان "اعراب و بلاغت نهج البلاغه (خطبه 94 تا 102)" ضمن تحلیل خطبه های مورد نظر برای دستیابی به این مهم ابتدا به بررسی خطب از نظر اعرابی پرداخته که حاصل آن در قالب اعراب مفردات و اعراب جمل در فصل دوم ارائه شده است و سپس خطبه های مورد نظر را از نقطه نظر بلاغی در سه حوز? معانی، بیان و بدیع واکاوی نموده و نکات شاخص و اختلاف نظرهای هردوبخش را در فصلی جداگانه ارائه نموده است. از منظر اعراب و بلاغت به بررسی شاخص ها و اختلافات اعرابی و بلاغی پرداخته است تا پاسخ گوی این پرسش باشد که آیا این اختلافات تأثیری در فهم مراد امیرمومنان علی (علیه السلام) دارد یا خیر؟ در محدود? این پژوهش اختلافات اعرابی به گونه ای نیستند که سبب اختلاف در برداشت مراد امام (علیه السلام) شود اما در دیگر بخش های این کتاب شریف اختلافاتی به چشم می خورد که عدم توجه به آنها سبب برداشت نادرست از سخنان آن حضرت (علیه السلام) شده است. لذا اهمیت آگاهی و اشراف به علومی نظیر نحو و بلاغت برای درک منظور و مراد آن حضرت یک امر غیر قابل انکار است

اساتید راهنما و مشاور

سید عدنان لاجوردی، پوران میرزایی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • اعراب و بلاغت نهج البلاغه (خطب?84 تا پایان خطب?90)

    پایان‌نامه۲۰۱۳سایر - دانشکده علوم حدیثفاطمه مسکرپور امیری

    پژوهش حاضر، با تکیه بر خُطَب 84 تا 90 نهج البلاغه، به بررسی اعرابی و بلاغیِ عبارات آن پرداخته است تا میزان تأثیر این دو مقوله را در فهم معانی و مقاصد والای کلام امام علی 7، روشن سازد. در بخش اعراب خُطَب، نقش نحوی واژگان و جملات، مورد بررسی قرار گرفته و تا حدّ توان، با توجه به نظر

  • اعراب و بلاغت نهج البلاغه (خطبه 111 تا 122)

    پایان‌نامه۲۰۱۲سایر - دانشکده علوم حدیثمرضیه خابوری بادی

    بررسی سخنان حضرت علی× در نهج البلاغه، بطور کامل و ازهمه جهات برای مدت کوتاه، امکان پذیر نیست؛ لذا این پایان نامه در خلال پرداختن به دو موضوع إعراب و بلاغت، که از شاخصه های مهم در ارزش گذاری یـک متن هستند، تأثیراین دو موضوع را در خطبه های(111 الی122)، مورد بررسی قرار داده است. تا

  • إعراب و بلاغت نهج البلاغه (20 خطبه اوّل)

    پایان‌نامه۲۰۱۱سایر - دانشکده علوم حدیثمحمود شکری

    چکیده: این پایان نامه در خلال پرداختن به دو موضوع إعراب و بلاغت، که از شاخصه های مهم در ارزش گذاری یـک متن اند، تأثیر این دو مهم را در فهم 20 خطب? اوّل نهج البلاغه بررسی و کاوش کرده است. تا در پی این بررسی، به این پرسش پاسخ دهد که آیا نکات و اختلافات اعرابی و بلاغی موجود در این ک

  • اعراب و بلاغت نهج البلاغه (کلمات قصار 1 تا 150)

    پایان‌نامه۲۰۱۲سایر - دانشکده علوم حدیثعلی گلپایگانی الاصل

    چکیده اساسا کتاب نهج البلاغه دستاورد تلاش های علمی سید رضی در گرد آوری سخنانی از امیر مومنان است که از نظر جنبه های بلاغی و ساختارهای نحوی و ادبیاتی هنرمندانه تر و ظریف تر از سایر سخنان آن حضرت است. از این رو فهم درست و شایسته سخنان این کتاب ارزشمند متوقف بر فهم نکات بلاغی و قوان

  • إعراب و بلاغت نهج البلاغه (خطبه های 131تا 142)

    پایان‌نامه۲۰۱۲سایر - دانشکده علوم حدیثزهرا صفر علیان

    این نوشتار تحت عنوان "إعراب و بلاغت نهج البلاغه (خطبه 131تا پایان خطبه 142)" با واکاوی ساختار نحوی و بلاغی سخنان امیربیان (علیه السلام)، تأثیر این دو مهم را در فرآیند فهم کلام حضرت و دستیابی به مقصود سخنان آن بزرگوار، بررسی نموده است. ابتدا با إعراب خطب در دو بخش مفردات وجمل، به

  • جلوه های بلاغت در پنج خطبه اوّل نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۰وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعیسهراب شعبانی

    زیبایی شناسی، همواره برای انسان ارزشمند و لذّت بخش بوده است. یکی از حوزه های زیبایی-شناسی، ادبیات است. زیباشناسی در ادبیات عبارت است از کشف گونه های ادبی و ارتباط لفظ با معنا از طریق بررسی های زبانی و از مباحث اصلی آن، بررسی جلوه های بلاغی در کلام است که موضوع این پژوهش می باشد.

اسناد مشابه

  • معنا و اعراب دو ساختار« ویکأنّ » و «کأنّ ... بـ ... » در پرتو قرآن و نهج البلاغه

    مقالهالجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمهالسیـد علی میرلوحی, أختر علوی

    دو ساختار « کأنّ ... بـ ... » و « ویـکأنّ » میدان معرکه نحویـان بوده و هست و عدم بررسی دقیق و عالمانه این آراء باعث می شود که معرِبین به هنگام اعـراب دچار نوعی سر در گمی و اضطـراب فکری شده و در نتیجه نتوانند مفهوم صحیحی از کلام ارائه دهند .آنچه در این مقاله آمده است، تلاشـی است د

  • تضمین شعری و بلاغت آن در نهج البلاغه

    مقاله۲۰۱۴فصلنامه پژوهشنامه نهج البلاغه (علمی - پژوهشی)مهدی عابدی جزینی

    اثر ادبی هرچه پردامنه­تر و فراخ­تر باشد و با متون دیگر درهم تنیدگی و آمیزش بیشتری داشته باشد، تأثیر آن بر مخاطب بیشتر خواهد بود و بیشتر در معرض تقلید و الگوبرداری قرار خواهد گرفت. امام(ع) نیز از این خاستگاه، متن خویش در نهج­البلاغه را با میراث فرهنگی و لغوی عرب قدیم از شعر، مثل،

  • جلوه های بلاغت علوی در شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید

    مقاله۲۰۰۴سفینهمجید معارف

    شرح Gul ابی الحدید معتزلی از جمله شروح نهج‌البلاغه است که به جنبهٌ آدبی و بلاغی نهج‌البلاغه توجه ویژه کرده است. موّلف آن می‌کوشد تا با اتکاء به منطق ccd) علاوه بر اثبات اصالت نهج‌البلاغه, جلوه‌های گوناگون بلاغت را در سخنان امیرالمومنین نشان دهد و از این طریق» تفوّق کلام اماملدٌ ر

  • تضمین شعری و بلاغت آن در نهج البلاغه

    مقاله۲۰۱۴پژوهشنامه نهج البلاغهمهدی عابدی جزینی

    اثر ادبی هرچه پردامنهتر و فراختر باشد و با متون دیگر درهم تنیدگی و آمیزشِ بیشتری داشته باشد، تأثیر آن بر مخاطب بیشتر خواهد بود و بیشتر در معرض تقلید و الگوبرداری قرار خواهد گرفت. امام(ع) نیز از این خاستگاه، متن خویش در نهجالبلاغه را با میراث فرهنگی و لغوی عربِ قدیم از شعر، مثل، ح

  • نگاهی تازه به اسناد حکمت های نهج البلاغه

    مقاله۲۰۱۴فصلنامه پژوهشنامه نهج البلاغه (علمی - پژوهشی)وحید سبزیان پور، فرزانه فتاحیان

    سیدرضی برای سخنانی که از حضرت علی(ع) در نهج­البلاغه نقل کرده است، سند و مدرکی نیاورده است. با آنکه فصاحت و بلاغت علی(ع) برای عام و خاص امری بدیهی است، و بازتاب آن در نثر و نظم عربی و فارسـی روشن­تر از خورشید است، این امر از دیرباز موجب شده است برخی از علمای اهل سنت و در این اواخر

  • اعتبارسنجی و روش‌شناسی اولین مستدرک نهج البلاغه

    مقاله۲۰۱۴حدیث پژوهیمحسن قاسمپور، مرتضی سلمان‌نژاد

    بدون تردید، نهج البلاغه پس از قرآن کریم، گرانقدرترین و ارزشمندترین میراث فرهنگی اسلام است که از همان قرن چهارم تاکنون در دوره‌های مختلف اسلامی، مورد توجه شیفتگان به آن قرار گرفته است. تکمله‌نویسی یا مستدرک‌نویسی نیز از جمله تلاش‌هایی بود که نسبت به این کتاب، در دوره‌های مختلف صور