پایان‌نامه

بررسی نمودهای مثبت اندیشی در مثنوی معنوی مولوی

تمنّا گل بابایی

چکیده

مثنوی معنوی مولوی یکی از والاترین آثار عرفانی زبان و ادبیات فارسی است که امروزه نه تنها مردم ایران زمین ، بلکه مردم دهکده ی جهانی نیز با او و اثر گرانقدرش آشنا هستند . یکی از دلایل این شناخت و به تبع آن علاقه و انگیزه ی مردم ، دید او به مسائل اخلاقی ، اجتماعی و عرفانی می باشد . همچنین نگاه روانشناسانه و به ویژه ، خوش بینانه ی او و در عین حال واقع گرایانه ی او به زندگی ، عامل مهم تری در افزایش این علاقه و انگیزه است . امروزه نیز در دنیای غرب با تغییر نگرش و زاویه ی دید نسبت به انسان در علم روان شناسی ، در جنبشی مستقل ، با عنوان « روان شناسی مثبت » توجه خاصی به مثبت گرایی در زندگی شده است . در دنیای شرق نیز نمودهای این موضوع را می توان در آثار کلاسیک و حتی معاصر ادبیات و فرهنگ سرزمینمان مشاهده کرد . در این پژوهش با مراجعه به شش دفتر مثنوی معنوی نمودهای مثبت گرایی و مثبت اندیشی جستجو و یافت شده است ، تا به موجب آن ، نشانه های این شاخه ی نوین در علم روان شناسی در مهمترین اثر مولوی ، آن هم در قرن ها پیش بیان گردد تا بدین وسیله مثبت گرایی و مثبت اندیشی خود مولانا اثبات گردد و همچنین بتوان هرچه بیشتر به ادبیات غنی سرزمینمان بالید و در برابر گستره ی ژرف ادب ایران زمین احساس سرافرازی کرد .

اساتید راهنما و مشاور

محمد حسن حسن زاده نیری، محمد حسن حایری

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی مولّفه های روان شناسی مثبت نگر در مثنوی معنوی مولوی بر اساس نظریّ? مارتین سلیگمن

    پایان‌نامه۲۰۱۵وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتیثمانه اسمعیل زاده قندهاری

    در سال های اخیر مطالعات زیادی در زمین? تأثیرات معنویّت و مثبت-اندیشی بر روی زندگی انسان و نوع عملکرد وی صورت گرفته است. روان شناسی مثبت نگر نیز یکی از شاخه های روان شناسی است که در جست-وجوی زندگی خوب و در پیِ مطالع? علمی عملکرد انسان آرمانی است. علمی که به جای توجّه به ضعف ها و ن

  • اسطوره خلقت در آثار عرفانی با تکیه بر حدیقه سنایی، الهی نامه عطار و مثنوی معنوی مولوی

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانیفرزانه اصل دار

    در قران کریم و کتاب مقدس و بسیاری از داستان های اسطوره ای به امر خلقت و بخصوص آفرینش انسان از خاک اشاره شده است.اسطوره داستان آفرینش را به نمایش می گذارد و بدین ترتیب به حس کنجکاوی بشر در رابطه با آغاز جهان پاسخ می گوید. در هر سه مثنوی (حدیقه سنایی، الهی نامه عطار و مثنوی مولوی)

  • بررسی اصول تعلیم و تربیت در مثنوی معنوی مولوی

    پایان‌نامه۱۹۹۸وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علومرضا میرزاپور

    اصول تعلیم و تربیت مفاهیم، تکیه گاهها، دستورالعملهای کلی اساسی، جهت دهنده ای است که می توانند راهنمای عمل تربیتی معلمان، شاگردان، والدین و کلیه دست اندرکاران تعلیم و تربیت در رسیدن به اهداف آموزش و پرورش قرار گیرند. روش مورد استفاده در این پایان نامه، توصیفی - تحلیلی است . هدف از

  • بازتاب عناصر نجومی در مثنوی معنوی مولوی

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان البرز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجیمحمد سعدی قوجه بگلو

    شعر فارسی گنجینه ای است که دانش های کهن، از جمله علم نجوم را که در شمار قدیمی ترین آنهاست، به خود اختصاص داده است. تحقیق در متون ادبی و غور در آنها نشانگر این واقعیت است که علم نجوم با بسیاری از مسائل و معماهای خود در دوره های معینی، بیش و کم شعر و نثر فارسی را میدان ظهور خود ساخ

  • مقایسه ی مفهوم دنیا در کلّیّات سعدی و مثنوی معنوی مولوی

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یاسوجسیدمحمدعلی پروینیان نیک

    مقایسه ی مفهوم دنیا در کلّیّات سعدی و مثنوی معنوی مولوی موضوع این پژوهش بررسی مفهوم دنیا از ابعاد گوناگون، در نگاه دو شاعر بزرگ زبان فارسی ، سعدی و مولوی و تبیین نگرش اسلامی آن دو به دنیاست. از آنجا که نوع نگاه به دنیا و لوازم آن مستقیماً به زندگی و سرنوشت انسان ها بستگی دارد، در

  • بررسی تطبیقی مسأله ی معرفت در مثنوی معنوی مولوی و اوپانیشادها

    پایان‌نامه۲۰۱۲دانشگاه تربیت معلم - تبریز - دانشکده الهیاتاصغر منصوری

    معرفت در مثنوی مولوی و اوپانیشادها یکی از پراهمیّت ترین مفاهیم است. ماهیت این مفهوم در تفکّر عرفانی از سنخ شهود و مکاشفه است نه ظنّ و استدلال. معرفت شهودی در مثنوی مولوی و اوپانیشادها نقش بسیار مهمّی در رسیدن انسان به نجات دارد، برخلاف معرفت ظاهری (معرفت فروتر) که به امور و مسائل

اسناد مشابه