پایان‌نامه

موارد وغایات تفکر از منظر نهج البلاغه

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

تفکر عبارت است از حرکت و سیر از مقدمات به نتیجه و از معلوم به مجهول. موضوعات و نتایج تفکر از مباحث کلیدی و بنیادی در عرصه نهج البلاغه پژوهی است. امام علی7 با معرفی برخی از موارد و مصادیق تفکر جواب روشن و قانع کننده ای به این پرسش که به چه چیزهایی بیاندیشیم داده اند و از آنجا که ارتباط تنگاتنگی میان موضوع تفکر و فرجام نهایی آن وجود دارد امام7 با اشاره به ثمره ها و غایات تفکر پاسخ رسایی نیز به این پرسش که چرا بیاندیشیم فراروی متفکران قرار داده اند. آنچه که راه را برای متفکران درجهت رسیدن به موضوعات و غایات تفکر هموار می کند این است که ابتدا با حقیقت و جایگاه تفکر در متون دینی آشنا شوند، سپس به اصولی که به مدیریت عقل کمک کرده و آن را حاکم بر نفس می کند احاطه پیدا کرده و از وظایف و آفات پیش روی متفکر اطلاع پیدا کنند.

اساتید راهنما و مشاور

محمدعلی مجدفقهیی، غلامحسین گرامی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی زمینه رشد تفکر و تعقل از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسیمعصومه دستواره

    چکیده: تحقیق حاضر به بررسی مفهوم، اهداف و روش و زمینه های رشد و شکوفایی تفکر و تعقل از دیدگاه نهج البلاغه می پردازد. آیات فراوانی از قرآن کریم، انسان ها را به تفکر و تعقل فرا می خواند و در سخنان پیشوایان معصوم (ع) نیز، مسئله، فراخوانی به خردورزی کاملا مشهود است . یکی از ابعاد نظا

  • عقلانیت از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۱سایر - دانشکده علوم حدیثسیده زهرا امینی

    شناختِ عقلانیت از منظر نهج‏البلاغه، معرفتی در راستای شناسایی عقل از دیدگاه قرآن کریم و زمینه‏ساز بهره‏مندی صحیح، از این عطیه ارزشمند الهی است. چنین بهره‏وری از عقل، روشنگر راه رستگاری از گمراهی و یاریگرِ انسان در طی مسیر الی‏الله خواهد بود. مطالعه و تحلیلِ معانی، مراتب، آثار، آفا

  • شیوه های آموزش بر پایه تفکر در نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسیمرضیه اکبری

    چکیده پژوهش حاضر به استخراج شیوه های آموزش برپایه تفکر در نهج البلاغه می پردازد و به دو سوال « حضرت علی- علیه السلام- در نهج البلاغه از چه شیوه هایی برای آموزش بر پایه تفکر استفاده کرده اند؟ »و« در شیوه های آموزش بر پایه تفکر موجود در نهج البلاغه ، کدام بعد از تفکر مد نظر قرار گر

  • موانع تحقق اهداف حکومت علوی از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده الهیاتحسین ابراهیمی کوشالی

    در این پایان نامه با توجه به اهمیت موضوع آسیب شناسی یک جامعه تحت حاکمیت نظام اسلامی ؛ از کلام مولای متقیان امام علی (ع) بهره گیری شده و هشدارها و منهیات آن حضرت در حوزه های مختلف جمع آوری و مورد تحلیل قرار گرفته است . اهمیت این پژوهش از آنجا آشکار می گردد که اکثریت قاطع بیانات ام

  • مدیریت بر مبنای توانمندسازی منابع انسانی از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۱سایر - دانشکده علوم حدیث - مرکز آموزش الکترونیکیمسعود زیدونی

    موضوع بررسی شیوه مدیریت در توانمندسازی منابع انسانی از منظر نهج البلاغه می باشد.شیوه کلی این تحقیق، بررسی معنا ومفهوم توانمندسازی در نهج البلاغه و ترسیم جایگاه، اهداف، مبانی، اصول و روشهای مرتبط با آن می باشد. از دیدگاه نهج البلاغه، توانمندسازی داری معانی متعددی همچون: قوی و نیرو

  • سکوت از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدینعلیرضا هامونگرد

    سکوت مولا علی(ع) به عنوان برجسته ترین تصمیم دوران زندگانی ایشان، نقش بسیار مهمی در سرنوشت اسلام بعد از رسول خدا(ص) داشته است. سکوت حکیمانه ایشان، اسلام را از نابودی نجات داد و سکوت منفی مردم آن دوران نیز منجر به تضییع حق و انحراف مسیر هدایت بشر شد. با مطالعه نهج البلاغه درمی یابی

اسناد مشابه

  • شیوه‌های آموزش بر پایه تفکر در نهج البلاغه

    مقاله۲۰۱۴علوم تربیتی از دیدگاه اسلاممرضیه اکبری، ملوک خادمی اشکذری، اعظم اکبری

    آموزش بر پایه تفکر، مؤثرترین نوع آموزش است که امروزه بسیار مورد توجه اندیشمندان قرار گرفته است. این نوع آموزش، آموزنده را از حالت انفعال خارج کرده، تفکر او را برمی انگیزاند. تفکر در اسلام از اهمیت فراوانی برخوردار است و در قرآن مکرر به آن توصیه شده است. بر این اساس، حضرت علی(ع) د

  • اصول اخلاقی تربیت متعاطیان حکمرانی اسلامی از منظر نهج البلاغه

    مقاله۲۰۲۲دولت پژوهي ايران معاصرامیرحسین گازر، محمدحسین علیپور

    اخلاق یکی از محوری‌ترین ارکان جامعه به‌حساب می‌آید؛ انبیاء الهی مبعوث شدند تا اخلاق را در عالم فراگیر نمایند چنانکه پیامبر گرامی اسلام(صلی الله علیه و آله) هدف مبعوث شدنشان را تکمیل کردن مکارم اخلاق بیان می‌کنند؛ بنیانگذار انقلاب اسلامی ایران امام خمینی(رحمه الله علیه) نیز در آثا

  • آسیب ‏شناسی و درمان فشارهای روانی از منظر نهج البلاغه

    مقالهعلوم تربیتی از دیدگاه اسلامنرگس باباخانی، استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

    نهج البلاغه مصداق عینی از منابع اسلامی و علمی و قابل استناد برای مراجعه متخصصان روان‏شناسی است. مقاله حاضر با روش پژوهش کیفی توصیفی ـ تحلیلی، رویکرد نهج البلاغه به موضوع تنش‏های روانی و درمان آن‏ها را از دو جنبه بررسی می کند. از یک منظر نگاه خاص امام علی(ع) به علل اصلی فشارهای رو

  • مؤلفه های تصمیم گیری در اخلاق پزشکی از منظر نهج البلاغه

    مقالهاخلاق و تاریخ پزشکیلیلی صفائیان، leila safaeian department of pharmacology, faculty of pharmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranاصفهان، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده داروسازی، گروه فارماکولوژی شیوا علوی، shiva alavi department of orthodontics, faculty of dentistry, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه ارتودنسی، دانشکده ی دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان علیرضا عابد، alireza abed department of pharmacology, faculty of pharmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه فارماکولوژی، دانشکده داروسازی و علوم دارویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

    تصمیم گیری اخلاقی در حرفه ی پزشکی به اقتضای حرفه ای از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. این اهمیت با پیشرفت های اخیر در علوم پزشکی و طرح موضوعات اخلاقی جدید در اخلاق پزشکی نوین دوچندان شده و تصمیم گیری اخلاقی را با پیچیدگی هایی خاص توأم کرده است. در این مقاله برآنیم که در جهت نهاد

  • ارائه الگوی سازمان سالم در مبارزه با فساد اداری از منظر نهج البلاغه

    مقاله۲۰۲۰پژوهش های نهج البلاغهرضا کارگر، رحمان غفاری، مسعود احمدی

    آموزه‌های دین اسلام سرشار از راهکارها و راه‌حل‌های در جهت ایجاد سازمان سالم و پیشگیری از بروز فساد و مبارزه با آن در جامعه می‌باشد، چنان‌که پیامبر و پیشوایان دین در عمل نیز اهتمام جدی به این امر داشته‌اند. در فقه شیعه، نهج البلاغه بعد از قرآن کریم در زمره‌ی برجسته‌ترین منابع تاری

  • طراحی الگوی سه‌وجهی شایستگی‌های مدیریتی در نظام اداری از منظر نهج البلاغه: با رویکرد تحلیل مضمون

    مقاله۲۰۲۴پژوهشنامه علویعلیرضا تشکریان جهرمی، سیدحسن حسینی

    فقدان کارایی نظام اداری و پاسخگو نبودن آن، معلول علت هایی است که یکی از مهم ترین آنها، بی‌توجهی به معیارهای شایستگی عمومی، اخلاقی و تخصصی توامان در نظام اداری است. هدف ما در پژوهش حاضر، شناسایی و طراحی الگوی سه‌وجهی شایستگی‌های مدیریتی در نظام اداری از منظر سیره علوی در نهج البلا