پایان‌نامه

بررسی عدم بصیرت خواص در نیم قرن اول هجری قمری از منظر آیات و روایات

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

بصیرت، میزان شناخت حق وباطل به خصوص در فضای شبهات و فتنه هاست؛ که نبود آن انسان را در طی مسیر سعادت دچار مشکل می کند. حال اگر این عدم بصیرت از نخبگان و خواص جامعه سر بزند، به جهت نقش الگویی ومدیریتی که نسبت به دیگر اقشار جامعه دارند، مسیر جامعه با انحراف ایشان منحرف شده ودچار شکست می شود. بنابراین بصیرت خواص از اهمیت بالایی برخوردار است. به همین جهت عوامل عدم بصیرت رادر میان آیات وروایات ریشه یابی کرده که شامل عوامل درونی (فکری-عملی- اخلاقی)همچون جهل، سطحی نگری وترک تدبر، تقلید کورکورانه، گناهان، گریز از مسئولیتها ورفاه طلبی، حب دنیا، حب ریاست، کبر وغرور، حسد، کینه، تعصب ولجاجت؛ وعوامل بیرونی همچون دوستان گمراه، تبلیغات دشمنان و وسوسه شیاطین بوده است. پیامدهایی که در اثر بی بصیرتی عارض می شود، به دو دسته فردی و اجتماعی تقسیم می شوند. پیامدهای فردی عبارتند از: کفر، سقوط آدمی، بی ادبی، تشخیص ناصحیح؛ وپیامدهای اجتماعی شامل دگرگونی ارزشها، اشاعه فساد، پراکندگی واختلاف، پدید آمدن مصائب اجتماعی وشکست می باشد. از آنجا که تاریخ مایه ی عبرت برای آیندگان است، با رجوع به حوادث نیم قرن اول هجری یعنی دوران پیامبر اکرم صلی الله علیه وآله وامیر المومنین علی علیه السلام وامام حسن مجتبی علیه السلام، مصادیق بی بصیرتی صحابه را از دل تاریخ بیرون کشیده سپس در فصلی جداگانه تحت آیات وروایات به رشته تحلیل گذاشته ودر آخر نیز به نتائج تحقیق اشاره شده است. این تحقیق که شامل شش فصل است در قالب مسأله پژوهی وگردآوری اطلاعات به روش کتابخانه ای و رایانه ای تنظیم وبه رشته تحلیل درآمده است

اساتید راهنما و مشاور

ولی الله نقی پور فر

پایان‌نامه‌های مشابه

  • دلایل تاریخی شکل گیری معتزله در سه قرن اول هجری قمری

    پایان‌نامه۲۰۱۱دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانیژاله معروفی

    فرقه فکری و مذهبی معتزله از همان آغاز پیدایش یعنی 131 هجری فراز و نشیب های فکری و سیاسی بسیاری را سپری نمود. در زمان مامون عباسی به شکوفایی و توانمندی شایانی رسید به گونه ای که سران آنها پست های حساس دولتی از قبیل قضاوت را در اختیار داشتند، ولی در زمان متوکل به سردی گرائید و حتی

  • بررسی سیر توبه در تصوف و عرفان اسلامی (از قرن اول تا پایان قرن پنجم هجری قمری)

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم انسانیزهرا فدایی

    توبه، از مفاهیمی است که در بسیاری از آیات و روایات به آن اشاره شده است. در حوزه ی عرفان و تصوف نیز توبه، نخستین مقام از مقامات سالکان است؛ بدین خاطر، توبه جزو اصول اساسی و بنیادین طریقت شمرده می شود و از لحاظ تاریخی، به لحاظ کمیت و کیفیت مراحلی را پشت سر گذاشته است. هر چه از قرن

  • سیر تحول مفهوم کمال و کاربردهای آن در فلسفه و کلام اسلامی تا اول قرن ششم هجری قمری

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید مدنی آذربایجان - دانشکده الهیاتلیلا کریمی

    یکی از مفاهیم اساسی در فلسفه و کلام اسلامی مفهوم کمال است. در معنای این واژه نوعی ترقی نهفته است. در یونان باستان مکاتب مختلف آن را در معانی متفاوتی بکار برده اند. ارسطو فضیلت را نوعی کمال دانسته وموجود کامل راواجد فضیلت خاص نوع خود می داند. افلاطون کمال انسان را تفکر در عالم مثل

  • آثار کلامی و متکلمان سیستان (از قرن اول تا هفتم هجری قمری)

    پایان‌نامه۲۰۱۴سایر - دانشکده علوم حدیثمحمدرضا پیری

    اگر به تاریخ کلام به عنوان شاخه ای از علم کلام بنگریم مطالعه تاریخی رخدادهای کلامی در این میان، جایگاه استواری خواهد داشت. در این پژوهش، سیستانِ تاریخی به عنوان یک ظرف مکانی از جهت فعالیت های کلامی مورد توجه قرار گرفته است. این سرزمین از قرن اول (هجری قمری)، فعالیت کلامیش آغاز شد

  • تاریخ اجتماعی مسلمانان از منظر شعرای پارسی گوی شیعه در قرن هشتم و نهم هجری قمری

    پایان‌نامه۲۰۱۲مرضیه پروندی

    دانش «تاریخ اجتماعی» رویکردی جدید به تاریخ است که محققان آن تلاش می کنند با استفاده از روش های سایر علوم به زندگی جاری مردم عادی که اساسی ترین نقش را در تحولات اجتماعی دارند، بپردازند و این دانش را هم در مرحله جمع آوری داده ها و هم در سبک تحلیل تاریخی از تاریخ سیاسی متمایز سازند.

  • عوامل پذیرش و عدم پذیرش موعظه از منظر آیات و روایات

    پایان‌نامه۲۰۱۳دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانیمریم جدی

    «موعظه» به عنوان یکی از شیوه های تربیتی ضروری و موثر در اسلام، و در فرهنگ و رسوم جوامع بشری از وظایف مهم معلمان تاریخ بشریت، از آدم تا خاتم، برای رسیدن به کمال و سعادت و رستگاری انسان ها در زندگی مادی و معنوی، همواره وجود داشته است. در این پایان نامه این سوال مطرح است که چرا در ب

اسناد مشابه