موانع پرورش اخلاق فاضله در نهج البلاغه
چکیده
موضوع پژوهش «موانع پرورش فضایل اخلاقی در نهج البلاغه» است. هدف از انتخاب این موضوع، شناسایی موانع رشد و پرورش انسان از منظر امام علی (?) است. فضایل اخلاقی به فضایل فردی، اجتماعی و سیاسی قابل تقسیم است. موانع پرورش فضایل، قابلیت تقسم بندی این گونه را داراست ،موانع فردی ، منظور موانعی است که توسط خود فرد به وجود می آید، در این پژوهش موانع فردی عبارتند از جهالت، غفلت، آرزوهای دراز و حب دنیا و آثار آن مورد بررسی قرار گرفته است. موانع اجتماعی که مراد از آن موانعی است که جامعه نقش مهمی در تشکیل و پدید آمدن آن دارد، که در این بحث فرهنگ های منحط، محیط، زمان، شبهات و همنشینان مورد توجه قرار گرفته است. موانع سیاسی که مراد موانعی است که از طرف دولت مردان بر جامعه حاکم می شود و به حاکمیت طاغوت و جباران، فضای سیاسی و سلوک زمامداران تقسیم و بررسی شده است. راه های علمی و عملی برای درمان این موانع از نگاه امام علی (?) ارائه شده است. واژ گان کلیدی: فضایل فردی، فضایل اجتماعی، فضایل سیاسی، موانع فضایل، راه درمان.