اثربخشی آموزش مهارت های کارآفرینی بر عملکرد تحصیلی و مسیر شغلی دانشجویان آموزشکده فنی مرودشت
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت های کارآفرینی بر عمکرد تحصیلی و مسیر شغلی صورت گرفته است . روش تحقیق از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون می باشد . جامعه آماری تمامی دانشجویان آموزشکده فنی مرودشت که در ترم های 4،5و6 در سال تحصیلی 93-92مشغول به تحصیل که مجموعاً255نفربودند. ازاین تعداد 40نفر به صورت داوطلبانه حاضر به همکاری گردیدند و به صورت تصادفی ساده در گروه آزمایش وگواه قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از کارنامه تحصیلی و پرسشنامه رغبت سنج تحصیلی – شغلی هالند استفاده گردید، داده ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل کو واریانس و با کمک نرم افزار spssتجزیه و تحلیل شد و نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های کارآفرینی بر عملکرد تحصیلی و مسیر شغلی تأثیر معنی داری دارد.