مقایسه حافظه کاری واجشناختی در کودکان ناروان گوی بهنجار و کودکان عادی
چکیده
مقدمه: ناروان گویی بهنجار، یکی از شایع ترین اختلالات گفتاری با پیچیدگی های فراوان در کودکان است. از فرضیه های مطرح برای علل این اختلال، بدعملکردی حافظه کاری می باشد. این مطالعه به بررسی عملکرد حافظه کاری واجشناختی در این کودکان می پردازد تا بتوان از نتایج آن در درمان بهره مند شد. مواد و روش ها: در این مطالعه علی- مقایسه ای، 30 پسر ناروان گوی بهنجار 6- 5 ساله و سالم با استفاده از آزمون های استاندارد فهرست یادآوری اعداد، یادآوری کلمات، و تکرار غیرواژه، ارزیابی شدند. سپس داده ها با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد گروه پسران مبتلا به اختلال ناروان گویی بهنجار در هر سه آزمون یادآوری اعداد (006/0> p)، یادآوری کلمات (001/0> p) و تکرار غیرواژه (000/0> p)، به طورمعناداری نسبت به گروه کنترل، نمرات پایین تری را کسب کردند. نتیجه گیری: با در نظر گرفتن نتایج این مطالعه و مطالعات قبلی مبنی بر سلامت سایر شاخص ها اعم از حافظه کاری و لایه های زبانی در این کودکان می توان گفت علت عدم روانی گفتار آنها ناشی از ضعف عملکرد حافظه کاری واجشناختی می باشد.