محمدرضا سرمدی
استاد راهنما یا مشاور: ۱۳۱ پایان‌نامهنویسنده‌ی پایان‌نامه: ۱سالهای فعالیت: ۱۳۸۵–۱۳۹۴
دانشگاه پیام نور، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت معلم تهران
- 1385: ۲
- 1386: ۶
- 1387: ۸
- 1388: ۳۴
- 1389: ۱۷
- 1390: ۲۱
- 1391: ۱۳
- 1392: ۱۴
- 1393: ۱۶
- 1394: ۱
13851394
پایان‌نامه‌ها (۱۳۲)
the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
نقد برنامه درسی آرمان شهر گرایی بر مبنای مکتب اگزیستانسیالیسم و ارائه راهکارهایی برای نظام آموزش از دور در ایران
مطالعه نقش معلم در زمینه سازی برای ظهور و تحقق جامعه مهدوی
مطالعه سلامت سازمانی و رابطه آن با موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی مدارس دخترانه منطقه 3 آموزش و پرورش شهر تهران
مبانی فلسفی تئوری مدیریت z و بروکراسی با تأکید بر مبنای معرفت شناسی
طراحی مدلی برای تعامل موثر در دانشگاههای باز و از دور ایران بر مبنای ارزیابی نظریات هیوبرت دریفوس
طراحی برنامه درسی برای مربیان سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بر اساس نیازهای آموزشی آنان (مطالعه موردی استان یزد)
تحلیل مبانی فلسفی سندتحول بنیادین نظام آموزش وپرورش ایران
تاثیر استفاده از چند رسانه ای با رویکرد پروژه محور در یادگیری و انگیزه هنرجویان رشته کامپیوتر شهرستان بیرجند
تأثیر آموزش مهارت های ادراکی- حرکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم مقطع ابتدایی شهر یزد در سال تحصیلی 92-1391
بررسی نقش رهبری توانمندساز مدیران مدارس مقطع ابتدایی حومه شهر تهران در جهت دسترسی دانش آموزان دختر به فرصت های برابر آموزشی
بررسی نقش توسعه اقتصادی - اجتماعی در ارتقای شاخص عملکرد زیست محیطی: مطالعه موردی ایران و مقایسه آن با کشورهای توسعه یافته
بررسی موانع آموزشی اجرای برنامه های درسی آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور دامغان
بررسی تطبیقی مدار حرکت تربیتی انسان در مکتب اسلام و اگزیستانسیالیسم و نقش آن در آموزش عالی
بررسی تاثیر آموزش درس تفکر و پژوهش پایه ششم بر فراشناخت آنها
بررسی تاثیر آموزش درس تفکر و پژوهش پایه ششم بر فراشناخت آنها
بررسی تاثیر آراء کمیته های انضباطی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان پیام نور استان قم طی سالهای 1392-1382
مقایسه سطح سلامت عمومی و عزت نفس زنان سالمند آموزش دیده در انجمن آلزایمر ایران و دیگران
مقایسه تأثیر روش های مختلف ارزشیابی توصیفی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدائی در دروس مختلف
مطالعه نظام آموزش از دور و نقش آن در آموزش مفاهیم صلح و حقوق بشر در ایران (دوره بعد از انقلاب)