مقاله

نقش سرپرست در اثربخشی دوره های آموزش ایمنی و تغییر نگرش کارکنان نسبت به مسائل ایمنی

فریبا کیانی، دکتری روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهرکرد، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، شهرکرد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد (islamic azad university of shahrekord) محمدرضا خدابخش، دکتری روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مشهد، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان

چکیده

سابقه و هدف: آموزش ایمنی نقش مهمی در کاهش حوادث و ارتقاء فرهنگ ایمنی در سازمان ها دارد. در پژوهش حاضر به طور ویژه نقش سرپرست در اثربخشی دوره های آموزش های ایمنی بر تغییر نگرش کارکنان نسبت به مسائل ایمنی ارزیابی می شود . روش بررسی: 197 نفر (100 نفر گروه آزمایش و 97 نفر گروه کنترل) پرسش نامه نگرش ایمنی را قبل از 4 جلسه آموزش ایمنی 90 دقیقه ای در طی چهار روز متوالی از ساعت 8 صبح تا 12 ظهر در شرکت ذوب آهن اصفهان تکمیل کردند. دوره آموزش ایمنی 4 ساعته در شرکت ذوب آهن اصفهان تکمیل کردند. اعضای گروه آزمایش در دوره آموزشی که توسط سرپرست واحد مربوطه ارائه و اعضای گروه کنترل در دوره آموزشی که توسط مدرس خارج از واحد ارائه می شد، شرکت کردند. این پرسش نامه تقریباً 30 روز بعد از آموزش دوباره در هر دو گروه اجرا شد. نتایج گروه آزمایش و کنترل با استفاده از آماره های توصیفی و کوواریانس مورد مقایسه قرار گرفتند. یافته ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که آموزش های ایمنی در گروه آزمایش توسط سرپرست در مقایسه با گروه کنترل، اثر مثبت معنی داری بر تغییر نگرش کلی کارکنان نسبت به مسائل ایمنی داشته است. به عبارت دیگر، حضور سرپرست نسبت به مدرس خارج واحدی کاری در تغییر نگرش کارکنان نسبت به مسائل ایمنی مؤثرتر بود. نتیجه گیری: استفاده از کارکنان مجرب و سرپرستان واحدهای مربوط در دوره های آموزشی می تواند نقش مهمی در اثربخشی این دوره ها ایفا کند.

اسناد مشابه