موانع و تسهیل کننده های بکارگیری نتایج تحقیقات در بالین ازدیدگاه پرستاران شاغل در مراکز درمانی آبادان و خرمشهر
مرضیه شایسته فرد، marzieh shayestehfard () instructor, department of management, abadan school of nursing, jundishapur university of medical sciences, abadan, iranمرضیه شایسته فرد (مربی)، گروه مدیریت، دانشکده پرستاری آبادان، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران حجت هوشیاری، hojjat houshyari instructor, department of medical surgical nursing, abadan school of nursing, jundishapur university of medical sciences, abadan, iran.حجت هوشیاری (مربی)، گروه داخلی– جراحی، دانشکده پرستاری آبادان، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران بهمن چراغیان، bahman cheraghian instructor, department of health, abadan school of nursing, jundishapur university of medical sciences, abadan, iranبهمن چراغیان (مربی) گروه بهداشت، دانشکده پرستاری آبادان، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران شیلا لطیف زاده، shila latifzadeh nursing ms, ccu, golestan hospital, ahvaz, iranشیلا لطیف زاده، کارشناس پرستاری، واحدccu ، بیمارستان گلستان، اهواز، ایران
چکیده
مقدمه: علیرغم افزایش کمیت و کیفیت تحقیق پرستاری، کاربرد یافته های تحقیقات بین پرستاران محدود است. به نظر می رسد که در فرآیند انتشار و کاربرد یافته ها، عواملی به صورت موانع و تسهیل کننده ها عمل نمایند. این مطالعه با هدف تعیین موانع و تسهیل کننده های بکارگیری نتایج تحقیقات در بالین از دیدگاه پرستاران شاغل در مراکز درمانی آبادان و خرمشهر انجام شد. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی بود که درآن پرستاران شاغل در بیمارستان های آبادان و خرمشهر در سال 1386 به روش نمونه گیری آسان مورد بررسی قرار گرفتند. حجم نمونه معادل کل جامعه پژوهش برابر100 نفر بوده است. پرسشنامه مورد استفاده به 3 بخش شامل مشخصات دموگرافیک، موانع کاربرد نتایج تحقیقات در بالین، و تسهیل کاربرد نتایج تحقیقات در بالین بود که بعد از تأیید روایی و پایایی مورد استفاده قرار گرفت. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون های آماری میانگین، انحراف معیار، فراوانی نسبی، تحت نرم افزار spss. استفاده شد نتایج: سه مانع اول بکارگیری نتایج تحقیقات در بالین، کافی نبودن تسهیلات جهت بکارگیری یافته های تحقیق با میانگین و انحراف معیار (7/0±54/3) نداشتن وقت کافی جهت اجرای ایده های جدید (86/0±37/3) و عدم همکاری نزدیک بین دانشگاه ها و بیمارستان (94/0±36/3) بود. برگزاری دوره های بازآموزی جهت آموزش یافته های جدید تحقیقی (54/0±73/3)، آموزش پرستاران در جهت افزایش آگاهی در زمینه روش تحقیق (54/0±69/3) و تجهیز کتابخانه بیمارستان به ژورنال های متعدد و امکان دسترسی به اینترنت (63/0±68/3) به عنوان مهم ترین تسهیل کننده ها تعیین شد. نتیجه گیری: ضروری است تلاش های همه جانبه در ابعاد فردی و سازمانی صورت گیرد تا امکانات و تسهیلات لازم برای کاهش و از بین بردن موانع ذکر شده فراهم شده و در این راستا پرستاران قادر باشند در جهت تغییر روش های مراقبتی بر اساس شواهد گام بردارند
مقدمه: علیرغم افزایش کمیت و کیفیت تحقیق پرستاری، کاربرد یافتههای تحقیقات بین پرستاران محدود است. به نظر می‌رسد که در فرآیند انتشار و کاربرد یافته‌ها، عواملی به صورت موانع و تسهیل‌کننده‌‌ها عمل نمایند. این مطالعه با هدف تعیین موانع و تسهیلکنندههای بکارگیری نتایج تحقیقات در بال
این پژوهش، یک مطالعه توصیفی است که به منظور بررسی موانع و تسهیل کننده‌های استفاده از تحقیقات در بین پرستاران شاغل در مراکز آموزشی - درمانی تبریز در سال 1380 انجام شده است. هدف از این پژوهش، تعیین علل پایین بودن میزان استفاده مفهومی و ابزاری از تحقیقات و همچنین بررسی موانع و تسهیل
مقالهحیاتلیلا ولی زاده، l vali zadeh وحید زمان زاده، v zaman zadeh اسکندر فتحی آذر، a fathi azar عبدالرسول صفائیان
این پژوهش، یک مطالعه توصیفی است که به منظور بررسی موانع و تسهیل کننده های استفاده از تحقیقات در بین پرستاران شاغل در مراکز آموزشی - درمانی تبریز در سال 1380 انجام شده است. هدف از این پژوهش، تعیین علل پایین بودن میزان استفاده مفهومی و ابزاری از تحقیقات و همچنین بررسی موانع و تسهیل
مقدمه: استفاده صحیح از شواهد و یافتههای مبتنی بر تحقیقات به ارتقاء کیفیت و اعتبار مراقبت منجر شده و پرستاران را نسـبت به عمــلکرد خود پاسخــگو می نماید. همچنین آگاهی از موانع به روز رسانی دانش، ابزار اساسی در جهت نیل به عملکرد مبتنی بر نتایج پژوهشها است. لذا این مطالعه به بررس
مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیعلی محمدپور، ali mohammadpour gonabad university of medical science, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران شهلا خسروان، shahla khosravan gonabad university of medical science, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران محمدرضا منصوریان، mohammad reza mansourian gonabad university of medical science, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران بتول محمدیان
مقدمه: بدون شک در فرایند انتشار و کاربرد یافته های تحقیقات عواملی به صورت موانع و تسهیل کننده ها دخیل هستند. بنابراین مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع و تسهیل کننده های به کارگیری نتایج تحقیقات در بالین از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستانهای گناباد انجام شد. مواد و روش ها: در این
مقالهمجله دانشکده پرستاری و مامایی همدانالدوز بهنیا، islamic azad university of ahvazانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز محمد حسین پور، mohammad hosseinpour islamic azad university of ahvazسلامی واحد اهواز کورش زارع، korsh zare jondi shapour university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
مقدمه و هدف: از زمان آغاز کار پرستاری، فرآیندهای گروهی به یکی از اجزای حیاتی مسئولیت و نقش پرستاری در سیستم مراقبت و درمان تبدیل شده است. لذا این پژوهش به منظور تحلیل عوامل تسهیل کننده کار تیمی در پرستاران شاغل در مراکز آموزشی، درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز