اختلال های روانپزشکی در خانواده کودکان مبتلا به کمبودتوجه- بیش فعالی
چکیده
چکیدههدف: هدف از اجرای این پژوهش تعیین الگوی ابتلاء به انواع اختلال های روانپزشکی در وابستگان درجه یک کودکان مبتلا به کمبود توجه-بیش فعالی (adhd ) و بررسی عوامل خطر ژنتیکی-خانوادگی در افراد مبتلا به این اختلال بوده است. روش: 227 خویشاوند درجه یک (120 والد و 107 خواهر و بردار) 60 کودک و نوجوان مبتلا به adhd 5 تا17ساله مورد ارزیابی قرار گرفته اند. تشخیص بالینی adhd و اختلال های همراه در بیماران با مصاحبه بالینی روانپزشک و جدول تشخیصی k – sads انجام شده است. بررسی وجود اختلال adhd و سایر اختلال های روانپزشکی بر پایه معیارهای تشخیصی dsm-iv در افراد خانواده بیماران و با استفاده از مصاحبه بالینی روانپزشکیk – sads, sads, و wender انجام شده است. یافته ها: شایع ترین اختلال های روانپرشکی در بستگان کودکان مورد بررسی به ترتیب: اختلال های افسردگی 7/51%، adhd 3/48%، اختلال های اضطرابی 7/41% و اختلال وسواسی اجباری 25% بود. شایع ترین اختلال های همراه در مبتلایان به adhd به ترتیب: اختلال بی اختیاری ادرار3/38%، اختلال وسواسی اجباری 7/31%، اختلال های اضطرابی 30% و اختلال های تیک و توره 7/26% بوده و در گروه سنی نوجوانان شیوع اختلال های دو قطبی 5/37% بود. نتیجه: شیوع بالای adhd در خانواده مبتلایان نشان دهنده تأثیر عامل ژنتیکی قوی اختلال می باشد. وجود اختلال های همراه در مبتلایان و شیوع بالای اختلال های خلقی و اضطرابی در خانواده بیماران مبتلا به adhd می تواند نشان دهنده یک زمینه ژنتیکی مشترک بین این اختلال ها و زیر گروه هایی از adhd باشد که از نظر عوامل خطر، سبب شناسی و پاسخ درمانی متفاوت هستند.