واکنش کودکان 4-6 ساله نسبت به کتاب های تصویری
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
بدنمندی، فلسفه با کودکان و کتاب تصویری تونل: چگونگی شکلگیری معنا از استعارههای آمیخته چکیدهرویکرد پساانسانگرایی از دل مطالعات بینارشتهای گوناگون به برنامهی فلسفه برای کودکان (فبک) پا گشود و آن را دچار تغییر پارادایم کرد تا نسبتبه سلطهی ذهن بر بدن، بزرگسالی بر کودکی و شکل
ادبیات تعلیمی کودک ریشه در آموزههای اخلاقی متون کهن دارد و برای بهروزیِ نوباوگان و بهبودِ رفتارِ آنان از ابزارهای گوناگونی همچون کتابهای تصویری بهره میگیرد. ماریا نیکولایوا، نظریهپردازِ برجستهی روسیتبار، به پویایی روابط میان نشانههای شمایلی و قراردادی(تصاویر و واژگان) در ک
تاریخچۀ مقاله دریافت: 1335/12/33 پذیرش: 1336/32/32 انتشار آنالین: 1336/30/13 IJHEHP 2017; 5(3):182-190 زمینه و هدف: نگرش والدین بر شکلدهی رفتارهای کودکان و نیز سوءرفتار با کودک تأثیر مهمی دارد. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش نقش والدی بر نگرش مادران کودکان 2-5 ساله نسبت به
مقدمه: کاهش درد تزریق در کودکان باعث راحتی بیشتر بیمار هنگام درمان و تجربه مثبت دندان پزشکی میشود. تازهترین فرآورده ساخته شده برای بیحسی سطحی، denti patch است. هدف از این پژوهش ارزیابی اثر denti patch قبل از تزریق انفیلتراسیون کامی بود. مواد و روش ها: این کارآزمایی بالینی
هدف این جستار، بازنگری مفهوم و کارکرد پارودی در کتاب تصویری داستانی منم موش گرسنه/ می خورمت درسته است. با چنین نگرشی و در کنار معنای کلاسیک پارودی، امکان پارودی شدن متن واژگانی توسط متن تصویری و برعکس، در این اثر به آزمون برده شده؛ هم چنین جایگاه پارودی در تغییر ساختار قدرت نهادی