رابطة مؤلفه های سهل انگاری اجتماعی و هویت اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانشجویان

Similar items

• رابطه خودتنظیمی عاطفی و مهارت‌های مطالعه با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

  Article2012مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیمهین کریمی، کیومرث فرح بخش

  مقدمه: هدف این پژوهش بررسی رابطه خودتنظیمی عاطفی و مهارت‌های مطالعه با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی استان اصفهان بوده است. روش‌ها: نمونه مورد پژوهش 313 نفر از دانشجویان را شامل می‌شد که به طور تصادفی از بین آمار دانشجویان در دسترس ترم‌های 8 تا 2 هفت دانشکده انتخاب ش

• تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد

  Articleمجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدمیثم داستانی، meisam dastani gonabad university of medical sciences, gonabad, iranکارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی(مدیریت فناوری اطلاعات)، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران جواد کرامتی، javad keramati gonabad university of medical sciences, gonabad, iranکارشناس ارشد علوم اقتصادی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران علی پورفاطمی، ali poorfatemi gonabad university of medical sciences, gonabad, iranکارشناس علوم اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران علی اکرامی

  مقدمه: امروزه شبکه های اجتماعی به یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در سطح جامعه و جهان تبدیل شده و از شهرت فراوانی برخوردار هستند. بدین منظور این مطالعه با هدف بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد انجام شده است. روش بر

• تأثیر استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند

  Article2012مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیسید علی رضا جوادی نیا، مرتضی عرفانیان، محمدرضا عابدینی، بیتا بیجاری

  مقدمه: با توجه به گسترش روزافزون شبکه‌های اجتماعی مجازی و تأثیر آن بر جنبه‌های مختلف زندگی استفاده‌کنندگان شبکه‌ها، این مطالعه با هدف بررسی تأثیر استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند انجام شد.. روش‌ها: در این مطالعه موردی شاهدی، 2

• تأثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند

  Articleمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیسید علی رضا جوادی نیا، seyed alireza javadinia medical student, student research committee, birjand university of medical sciences, birjand, iran. email: sar.javadinia@bums.ac.irسید علیرضا جوادی نیا، دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ، ایران.( sar.javadinia@bums.ac.ir مرتضی عرفانیان، morteza erfanian medical student, student research committee, birjand university of medical sciences, birjand, iran. email:dmorteza404@yahoo.com؛ مرتضی عرفانیان، دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران. (dmorteza404@yahoo.com)؛ محمدرضا عابدینی، mohammadreza abedini assistant professor, department of pharmacology, school of medicine, birjand university of medical sciences, birjand, iran. email: mohrabe@yahoo.comدکتر محمدرضا عابدینی (استادیار)، گروه فارماکولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران. (mohrabe@yahoo.com) بیتا بیجاری

  مقدمه: با توجه به گسترش روزافزون شبکه های اجتماعی مجازی و تأثیر آن بر جنبه های مختلف زندگی استفاده کنندگان شبکه ها، این مطالعه با هدف بررسی تأثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند انجام شد.. روش ها: در این مطالعه موردی شاهدی، 2

• رابطه استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه با عملکرد تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای کیفیت خواب

  Article2017راهبردهای آموزش در علوم پزشکیمجید صدوقی، زهرا مخمدصالحی

  Background and Aims: The use of mobile phones has recently become an indispensable part of life. Although mobile phones have several advantages, their excessive use can make individuals prone to dependence. The present descriptive correlational study aimed to explore the relation

• تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد

  Article2016مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزداکرامی, علی، داستانی, میثم، پورفاطمی, علی، کرامتی, جواد

  Introduction: Social networks are the most important means of communication in the societies as well as in the world, so the use of virtual social networks among students is important. The purpose of this study was to evaluate the use of virtual social networks among students in