بررسی رابطه ی بین نوع ساختار سازمانی، منابع قدرت مدیران و شیوع رفتارهای سیاسی از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
هدف کلی پژوهش، بررسی رابطه ی بین نوع ساختار سازمانی، منابع قدرت مدیران و شیوع رفتارهای سیاسی از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش فارس می باشد. جامعه ی تحقیق شامل کلیه ی کارکنان سازمان آموزش و پرورش فارس در سال تحصیلی 93-1392 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 201 پرسشنامه به عنوان نمونه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .ابزار پژوهش، مقیاس نوع ساختار سازمانی (ترک زاده و محترم، 1390)، مقیاس شناسایی منابع قدرت (ترک زاده و معینی، 1389) و مقیاس رفتارهای سیاسی سازمانی (ترک زاده و فریدونی، 1392)بود که پس از محاسبه ی روایی و پایایی، توزیع و جمع آوری شد. یافته های منتج از تحلیل رگرسیون چند متغیره حاکی از آن است که نوع ساختار سازمانی بازدارنده پیش بینی کننده ی مثبت و معنادار رفتارهای سیاسی می باشد ولی نوع ساختار سازمانی تواناساز رفتارهای سیاسی را پیش بینی نمی کند. همچنین ساختار سازمانی تواناساز همه ی منابع قدرت مدیران را پیش بینی کرد ولی ساختار سازمانی بازدارنده پیش بینی کننده ی معنادار منابع قدرت اطلاعات و اخلاق نبوده است. در خصوص رابطه ی منابع قدرت مدیران و رفتارهای سیاسی نیز نتایج نشان داد که برخی از منابع قدرت پیش بینی کننده ی مثبت و معنادار و برخی از آن ها پیش بینی کننده ی منفی و معنادار انواع رفتارهای سیاسی می باشند؛ اما برخی از منابع، انواع رفتارهای سیاسی را تبیین نمی کنند. علاوه بر آن، منابع قدرت مدیران در رابطه ی بین نوع ساختار سازمانی بازدارنده با رفتارهای سیاسی سهم واسطه گری نسبی داشته است ولی در رابطه ی بین ساختار سازمانی تواناساز با رفتارهای سیاسی سهم واسطه گری آن تایید نگردید. به علاوه، نتایج حاکی از آن بود که: هر دو نوع ساختار تواناساز و بازدارنده تقریبا به یک میزان در سازمان آموزش و پرورش فارس شیوع دارد. همچنین نتیجه ی تحلیل واریانس اندازه گیری های مکرر نشان داد که منبع قدرت غالب در سازمان، منبع قدرت اخلاق می باشد .یافته ها همچنین نشان داد که میزان شیوع رفتارهای سیاسی در حد متوسط است.