پایان‌نامه

طراحی میز و صندلی کلاسی برای دانش آموزان دبستان

محمدرحیم اقارب پرست

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

میز و صندلی مدرسه یکی از مهم ترین تجهیزاتی است که دانش آموز در حین فرایند آموزش از آن استفاده می کند. در این رساله ی پژوهشی - طراحی فعالیت های صورت گرفته در زمینه طراحی و تولید میز و صندلی مدرسه از یک سو و مطالعات انجام شده در زمینه مشکلات ارگونومیکی میز و صندلی مدرسه از سوی دیگر مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه با انجام یک مطالعه میدانی در 12 مدرسه شهر تهران مسایل و مشکلات میز و صندلی مدرسه از دیدگاه دانش آموز، معلم و مدیر مدرسه مورد بررسی قرار گرفت. در بخش طراحی تلاش شد تا نتایج بررسی های صورت گرفته در یک فرایند طراحی تبدیل به طرحی از میز و صندلی شود که بتواند مشکلات استفاده کنندگان را به حداقل برساند.

اساتید راهنما و مشاور

محمد رزاقی

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • تأثیر نشستن روی بالشتک های بادی و توپ بر رفتار کلاسی دانش آموزان با اختلال طیف اوتیسم

    مقالهتوانبخشینادر متین صدر، nader matin sadr department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران حجت اله حقگو، hojjat allah haghgoo department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران سید علی صمدی، sayyed ali samadi ph.d in life & health science. university of ulsterدپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران مهدی رصافیانی

    هدف کودکان مبتلا به اتیسم به دلیل مشکلات بسیار در یکپارچگی حسی، در یادگیری و رفتارهای مختل کننده فرایند کلاس مشکلات عمیقی دارند که این مسئله بر موفقیت های تحصیلی آنها به شدت تأثیر می گذارد. بنابراین با توجه به مشکلات حسی خود برای بهبود روند آموزشی به تغییرات محیطی نیاز دارند. است

  • تأثیرصندلی های متحرک بر رفتار کلاسی دانش آموزان دارای اختلالات طیف اتیسم

    مقالهطب توانبخشینادر متین صدر، کارشناس ارشد کاردرمانی، گروه کاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران، ایران حجت الله حقگو، دکتری نوروساینس، گروه کاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران، ایران سید علی صمدی، فلوشیپ گروه تحقیقات ناتوانی های رشدی و هوشی، گروه تحقیقات پرستاری دانشگاه آلستر- ایرلند شمالی مهدی رصافیانی

    مقدمه و اهداف کودکان دارای اتیسم در نشستن و اشتغال به فعالیت در کلاس مشکل دارند. نشستن بر توپ و بالشتک ممکن است به افزایش این رفتارهای کلاسی کمک کنند. در تحقیق حاضر تاثیر سه نوع صندلی شامل صندلی معمولی کلاسی، توپ و بالشتکهای بادی بر روی رفتار کلاسی این دانش آموزان مورد بررسی قرار

  • نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در رابطه بین ویژگی های شخصیتی و رفتار سکوت کلاسی دانش آموزان

    مقاله۲۰۲۲رویش روانشناسیزهرا خلیلی گشنیگانی، عزت اله قدم پور، سیمین غلامرضایی

    هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی و رفتار سکوت کلاسی دانش آموزان دختر پایه ششم شهرستان شهرکرد بود. روش پژوهش حاضر همبستگی و از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر پایه ششم شهرستان شهرکرد در سال تح

  • ارگونومی، تن سنجی و میز و نیمکت دانش آموزان

    مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوینرمضان میرزایی، r mirzaei دانشگاه علوم پزشکی زاهدان محمد دهدار، m dehdar محمود صادقی، m sadeghi

    زمینه: ارگونومی مطالعه قوانین کار و تن سنجی، اندازه گیری ابعاد و تعیین مشخصات فیزیکی بدن به منظور طراحی وسایل مورد استفاده انسان است. هدف: این مطالعه به منظور اندازه گیری پارامترهای تن سنجی دانش آموزان و تعیین ابعاد میز و نیمکت متناسب با ابعاد آنها انجام شد. مواد و روش ها: بررسی

  • ارگونومی، تن سنجی و میز و نیمکت دانش آموزان

    مقاله۱۹۹۹مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزویندهدار, محمد، صادقی, محمود، میرزایی, رمضان

    زمینه: ارگونومی مطالعه قوانین کار و تن سنجی، اندازه گیری ابعاد و تعیین مشخصات فیزیکی بدن به منظور طراحی وسایل مورد استفاده انسان است. هدف: این مطالعه به منظور اندازه گیری پارامترهای تن سنجی دانش آموزان و تعیین ابعاد میز و نیمکت متناسب با ابعاد آنها انجام شد. مواد و روش ها: بررسی

  • تأثیرصندلی های متحرک بر رفتار کلاسی دانش آموزان دارای اختلالات طیف اتیسم

    مقاله۲۰۱۶طب توانبخشیاعظم عباسی، الهام موسی پور، حجت الله حقگو، زینب برات نیا

    مقدمه و اهداف کودکان دارای اتیسم در نشستن و اشتغال به فعالیت در کلاس مشکل دارند. نشستن بر توپ و بالشتک ممکن است به افزایش این رفتارهای کلاسی کمک کنند. در تحقیق حاضر تاثیر سه نوع صندلی شامل صندلی معمولی کلاسی، توپ و بالشتکهای بادی بر روی رفتار کلاسی این دانش آموزان مورد بررسی قرار