پایان‌نامه

تاثیر دو شیوه‏ی تمرین تعادلی و قدرتی بر تعادل ایستا، نیمه پویا و پویای دانش‏آموزان دختر کم‏توان ذهنی شهر سنندج

ویدا کریمیان

چکیده

هدف از این تحقیق تعیین اثر شیوه‏های تمرین تعادلی، قدرتی و تعادلی_قدرتی بر تعادل ایستا، نیمه پویا و پویای دانش‏آموزان دبیرستانی دختر کم‏توان ذهنی (21-14 سال) شهر سنندج بود. تعداد 45 نفر دانش‏آموز دختر به 3 گروه 15 نفری برای تمرین در برنامه‏ی تمرینی تعادلی، قدرتی و ترکیبی از هر دو، تقسیم شدند. آزمون‏های تعادل ایستا (عادی، نرم و چشم‏بسته)، نیمه‏پویا (عادی و نرم) و پویا (عادی و نرم) روی آن‏ها اجرا شد. برنامه تمرینی برای هر گروه به مدت شش هفته، هر هفته سه جلسه 90 دقیقه‏ای، به اجرا در آمد. برای مقایسه میانگین طرح‏های پیش‏آزمون و پس‏آزمون در هر گروه از آزمون t جفتی و برای مقایسه میانگین نمونه‏های هر سه گروه و نشان دادن تفاوت معنی‏داری بین آن‏ها از تحلیل واریانس یکطرفه استفاده شد. اختلاف معنی‏داری بین تعادل ایستا، نیمه پویا و پویای هر سه گروه تمرینی در پیش‏آزمون و پس‏آزمون مشاهده شد. اعمال شیوه‏های تمرینی به‏طور معنی‏داری تعادل ایستا، نیمه پویا و پویای هر سه گروه را بهبود بخشید (05/0(p<. اما در حالت نرم گروه تعادلی (پای راست) و حالت چشم بسته هر سه گروه تعادلی (پای چپ)، گروه قدرتی (پای راست) و گروه ترکیبی از آزمون تعادل ایستا و در حالت راه رفتن روی سطح نرم از آزمون تعادل پویا در گروه‏های تعادلی و قدرتی اختلاف معنی‏دار مشاهده نشد.

اساتید راهنما و مشاور

حیدر صادقی، آذر آقایاری

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • آیا ارتباطی بین بلوغ با تعادل ایستا و پویا در دانش آموزان دختر و پسر وجود دارد؟

    مقاله۲۰۲۱پژوهش در توانبخشی ورزشیخدایار قاسم پور، محمد حسین علیزاده، هومن مینونژاد، مهدیه آکوچکیان

    زمینه و هدف: تغییرات پیکری و عصبی زیادی هنگام رشد و بلوغ در انسان اتفاق می‌افتد و به تفاوت‌های مرتبط با بلوغ نوجوانان در اجرای عملکرد حرکتی توجه زیادی نشده است. در خصوص تعادل و ارتباط آن با بلوغ تحقیقات اندکی انجام شده است، لذا هدف از تحقیق حاضر ارتباط‌سنجی بین بلوغ با تعادل ایست

  • تاثیر هشت هفته تمرینات ترکیبی (قدرتی و تعادلی) بر تعادل (ایستا و پویا) و پرخاشگری کودکان پسر 7 تا 14 ساله کم توان ذهنی آموزش پذیر

    مقاله۲۰۱۷طب توانبخشیحسن تقیان، غلامعلی قاسمی، مرتضی صادقی

    مقدمه و اهداف افراد کم توان ذهنی افرادی هستند که تکامل فکری در آن ها متوقف شده یا ناقص است که با اختلال مهارت های تکاملی مرتبط با سطح کلی هوش همراه می شود و توانایی های کلامی، حرکتی و شناختی این افراد نیز تحت تاثیر قرار می گیرند. هدف از پژوهش حاضر مطالعه تاثیر هشت هفته تمرینات تر

  • بررسی اثر وزن کوله پشتی بر تعادل ایستا و پویای دانش آموزان دختر

    مقالهوقایع علوم کاربردی ورزشسعید بحیرایی، saeid bahiraei department of sport injury and corrective exercise, faculty of sport sciences, university of guilan, rasht, iranآسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران مریم جعفریان، maryam jafarian department of sport injury and corrective exercise, faculty of sport sciences, university of guilan, rasht, iranآسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران ابراهیم محمدعلی نسب، ebrahim mohammad ali nasab department of sport injury and corrective exercise, faculty of sport sciences, university of guilan, rasht, iranآسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران

    هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر حمل کوله پشتی بر تعادل دانش آموزان دختر 9-11 سال بود. در تحقیق حاضر 30 دانش آموز دختر با میانگین سن 07.2±15.02، قد 8 ±140، وزن 15.26±41.51 و شاخص توده بدنی5.39±20.68 به صورت تصادفی انتخاب شدند. تعادل ایستا و پویا با استفاده از آزمون لک لک و آزمون y

  • بررسی اثر وزن کوله پشتی با اوزان مختلف بر کنترل پاسچر ایستا و پویای دانش آموزان دختر

    مقالهمجله طب پیشگیری طبریمریم جعفریان، maryam jafarian msc of corrective exercise and sport injuries, faculty of physical education and sport sciences, university of kharazmi, tehran, iranکارشناسی ارشد آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران حسن دانشمندی، hassan daneshmandi professor, department of corrective exercise and sport injuries, faculty of physical education and sport sciences, university of guilan, rasht, iranاستاد، گروه آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران ابراهیم محمد علی نسب فیروزجاه، ebrahim mohammad ali nasab firouzjah phd student of sport injury and corrective exercise, faculty of physical education and sport sciences, university of guilan, rasht, iranدانشجوی دکتری آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران حامد بابا گل تبار سماکوش

    چکید ه مقدمه و هدف: کوله پشتی یکی از ابزارهای رایج و محبوب در میان دانش آموزان کودک و نوجوان است. هدف از این پژوهش بررسی تأثیر حمل کوله پشتی با اوزان مختلف بر کنترل پاسچر ایستا و پویای دانش آموزان دختر 11-9 سال بود. مواد و روش ها: 15 دانش آموز دختر سالم (با میانگین سن 07/0±20/10

  • تأثیر دو شیوه تمرین هوازی بر تعادل ایستا و پویای سالمندان

    مقاله۲۰۱۴مجله سالمندی ایرانمجتبی کاشفی، رسول حمایت طلب، مرتضی پورآذر، مجتبی دهستانی اردکانی

    اهداف: هدف از مطالعه حاضر، تعیین تأثیر دو شیوه تمرین هوازی بر تعادل ایستا و پویای سالمندان مرد است. مواد و روش‌ها: پژوهش علّی-مقایسه ای حاضر با 180 آزمودنی سالمند از بین کلیه سالمندان اراک در دامنه سنی شصت سال و بیشتر انجام شد. آزمودنی‌ها به صورت تصادفی انتخاب و معیار ورود به مطا

  • تأثیر خستگی عملکردی بر تعادل پویای دانش آموزان دختر با قوس کف پای متفاوت

    مقاله۲۰۱۴نشریه طب ورزشیفروغ معینی، آذر آقایاری، سید حامد موسوی

    هدف از این تحقیق بررسی اثر خستگی ناشی از تمرین بر تعادل پویای دانش آموزان دختر 15 تا 18 ساله با قوس کف پای متفاوت بود. برای اندازه گیری قوس کف پای آزمودنی ها از آزمون افت استخوان ناوی استفاده شد. سپس 75 دانش آموز که به صورت تصادفی و هدفمند انتخاب شدند، در سه گروه 25 تایی 1. گروه